(3分)合理利用与开发能源,增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为 。
(2)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是 先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市虹口区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
碘盐中添加的物质是碘酸钾(KIO3),其中I的化合价是
A、+5 B、+3 C、+1 D、-1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | MnO2 | KCl | 适量水 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
B | CO2 | H2 | 足量氧气 | 点燃 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 适量Na2CO3溶液 | 过滤 |
D | 稀盐酸 | 硝酸 | 适量硝酸银溶液 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是
A.海水晒盐 B.燃放鞭炮 C.露天焚烧垃圾 D.工厂排放烟尘
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题:
(1)写出上图中仪器a的名称: 。
(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合,制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体,请选择上述仪器,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置(填大写字母标号): 接 接 接 接 。
若制备单质气体,反应的化学方程式是 。
若制备化合物气体,反应的化学方程式是 。
(3)实验中,连接玻璃管和胶皮管的方法是 。
(4)C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“长导管”或“短导管”)进入C中。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验设计方案合理的是
A.用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B.用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
C.用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠
D.用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)用代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示:
(1)参加反应的分子的个数比是 。
(2)每个生成物分子由 个原子构成。
(3)从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可) 、
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列除杂所选用的试剂和操作方法错误的一组是(括号内为杂质)
选项 | 待提纯物质 | 选用试剂和操作方法 |
A | CaO[Ca(OH)2] | 加入适量的水 |
B | CO(CO2) | 将混合气体通过足量的NaOH溶液 |
C | Fe(Zn) | 加入足量的FeSO4溶液,过滤 |
D | NaCl(Na2CO3) | 加入适量的HCl溶液 |
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