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    【题目】下列涉及学科观点的有关说法正确的是

    A. 能量观：硝酸铵固体溶于水放出热量，天然气燃烧放出热量

    B. 转化观：任何不饱和溶液降低温度后，一定会转化为饱和溶液

    C. 微粒观：和两个粒子核外电子数相同，属于同种元素

    D. 结构观：金刚石和石墨物理性质差异较大是由于碳原子排列方式不同

    【答案】D

    【解析】

    A、硝酸铵固体溶于水吸收热量，天然气燃烧放出热量，故A错误；
    B．有的固体物质溶解度随温度的降低而增大，所以不是任何不饱和溶液降低温度后一定会转化为饱和溶液，例如氢氧化钙，故B错误；

    C．和两个粒子核内质子数不相同，所以不属于同种元素，故C错误；
    D．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨物理性质存在较大差异，故D正确。
    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案中，设计合理的是（ ）

    A. 实验室制备Cu，将CuO中加入足量的水

    B. 鉴别NaOH溶液和Ca溶液，取样分别通入适量的C

    C. 除去生石灰中的少量CaC：将混合物中加入过量的稀盐酸

    D. 分离Ba固体和NaCl固体，加入适量的NaC溶液过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用一定质量分数的 Na2CO3溶液做“Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓+ 2NaCl”实验.其五次实验结果如下表所示:

    根据实验结果回答下列问题:

    实验次数

    氯化钙质量/g

    碳酸钠溶液的质量/g

    碳酸钙的质量/g

    1

    5.55

    200

    5

    2

    11.1

    200

    10

    3

    22.2

    200

    20

    4

    33.3

    250

    25

    5

    55.5

    400

    X

    (1)哪几次反应碳酸钠有剩余(填序号)_______

    (2)表中X的值是 ________

    (3)试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数._________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知白色固体可能由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成，某化学兴趣小组的同学欲探究该白色固体的组成并测定某稀硫酸的溶质质量分数，他们进行了如下实验：

    (1)取少量白色固体样品，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，向滤液中滴加酚酞试液，无明显现象。则原白色粉末中一定不含有____。

    (2)取实验(1)滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有 ______。

    (3)为测定某稀硫酸的溶质质量分数，他们设计了如下实验方案：

    第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示，当加入agNaOH溶液时，与NaOH发生反应的物质是___，加入bgNaOH溶液时产生的沉淀是___；字母m、a、b之间的关系为：b=___；若b=160，稀硫酸的溶质质量分数为 ___(写出过程)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。

    (1)写出：B物质的化学式_____；铜绿的组成元素_____。

    (2)我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第_____步骤相似；化学方程式为_____。

    (3)写出第③步反应的化学方程式是_____。

    (4)在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在水的处理过程中，高铁酸钾（K2FeO4）投入水中发生氧化反应，可直接氧化氨态氮、硫化氢，既能除臭又可解毒、增氧，其强烈氧化作用可使微生物体内的酶失活，抑制其蛋白质及核酸合成，投放于池塘，可高效抑制病原菌滋生和藻类过度繁殖，是当前水产养殖上的一种新型底改。198℃以下时能稳定存在，但受热易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑），遇水将变质（4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）。根据要求回答下列问题：

    （1）取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应，请观察上述化学方程式，判断充分反应后产生氧气的质量______（填“相等”、“不相等”或“无法确定”）。

    （2）为检测实验室新买的高铁酸钾固体是否为纯净物，某同学取10g样品和足量的水进行实验，共收集到氧气0.96g。请通过计算判断是否为纯净物______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙三种固体物质溶解度受温度影响最大的是_____。

    （2）欲将t1℃时乙物质的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是_____（任填一种）。

    （3）氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

    （4）下列说法正确的是_____

    A．t1℃甲、乙两物质溶液的溶质质量分数相等

    B．t2℃配制300g甲的饱和溶液，需要固体甲的质量为100g

    C．t2℃甲、乙、丙三种饱和溶液降温到t1℃，甲析出晶体的质量比乙多

    D．t1℃等质量的甲、乙、丙三种固体配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液的质量大小：丙＞甲=乙。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

    （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”）。

    （2）根据曲线判断，该反应是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入_____中，理由是_____。

    （3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为_____（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显_____色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是

    A. 在t1℃时，三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲>乙>丙

    B. 在t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

    C. 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液

    D. 当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙

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