练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+与Cu2+的个数比为4：2，那么SO42-离子与Cl-离子的个数比可能为．（ ）
    A．3：2
    B．1：3
    C．2：5
    D．1：8
    【答案】分析：根据溶液中阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数分析解答．
    解答：解：溶液中K+与Cu2+的个数比为4：2，设Cu2+和K+个数分别为4和2，则溶液中正电荷总数为10个，根据溶液中阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数，负电荷总数也必须为10个；然后将答案分别代入可知：如果SO42-：Cl-的个数为1：3或1：8时负电荷总数都能达到10个；
    故选BD．
    点评：在溶液中，阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数相等，依据此知识点并能据此分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
    精英家教网
    [查阅资料]我国生活饮用水的标准
    感官指标 化学指标 细菌学指标
    水质无色无味
    且澄清透明    		 PH　65～8.5：总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）：铜＜10mg/L等 细菌总数＜100个/mL等
    请回答下列问题：
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    （填序号）．
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
    （2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工业上制取漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．将氯气通入烧碱溶液中可制取“84消毒液”，其反应原理与制取漂白粉相似，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）请你运用上述资料及所学的化学知识为社区居民提供饮水安全常识．测定水样的酸碱度可选用
     
    ；符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是
     
    ；经测定1L某水样中含钙元素0.12g，则该水样
     
    （填“符合”或“不符合”）我国饮用水标准中的总硬度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器
    AE
    AE
    ．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是
    漏斗
    漏斗
    ．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当
    出现较多晶体时
    出现较多晶体时
    可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是
    加速粗盐的溶解
    加速粗盐的溶解
    、
    引流
    引流
    、
    使液体受热均匀，防止外溅
    使液体受热均匀，防止外溅
    ．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量
    2
    2
    克，需要水
    18
    18
    mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用
    量筒
    量筒
    （填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入
    氯化钠
    氯化钠
    再加入
    水
    水
    ．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
    H2O、Na+、Cl-
    H2O、Na+、Cl-
    （填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水
    20
    20
    mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差
    A
    A

    A．提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质 
    B．量取水视线与液体凹液面最低处相平
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
    D．称取固体时最终天平指针偏左．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器________．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是________．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当________可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是________、________、________．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量________克，需要水________mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用________（填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入________再加入________．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有________（填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水________mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差________
    A．提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质
    B．量取水视线与液体凹液面最低处相平
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
    D．称取固体时最终天平指针偏左．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省苏州市立达、园区学校九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器______．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是______．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当______可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是______、______、______．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量______克，需要水______mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用______（填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入______再加入______．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有______（填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水______mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差______
    A．提纯后所得的粗盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质 
    B．量取水视线与液体凹液面最低处相平
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
    D．称取固体时最终天平指针偏左．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42-离子与Cl-离子的个数比可能为                          （    ）

        A. 3:2                B. 1:3               C. 2:5               D. 1:8

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案