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液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H8),它们的性质和甲烷基本相同,当家用液化石油气泄漏时.会闻到一股难闻的气味.请说明其中的道理
 
.并写出丙烷和丁烷在空气中燃烧的化学方程式
 
考点:防范爆炸的措施,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与生活
分析:根据分子的特性及化学方程式的书写进行分析;
解答:解:为使人们在液化石油气泄漏时有所查觉,在液化石油气中加入一种有气味的物质,在液化石油气液化石油气泄漏时.会闻到一股难闻的气味,是因为物质的分子运动到人们的鼻子中的缘故;丙烷、丁烷充分燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O;2C4H10+13O2
 点燃 
.
 
8CO2+10H2O;
故答案为:在液化石油气中加入一种有刺激气味的物质,在液化石油气液化石油气泄漏时,该种物质的分子运动到人们的鼻子中;C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O;2C4H10+13O2
 点燃 
.
 
8CO2+10H2O
点评:解答本题的关键是要掌握分子的特性和化学方程式的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

若分别用代表两种不同元素的原子.这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如图,请回答下列问题
(1)生成物属于纯净物中的
 

(2)若用A代表、B代表,请用A、B表示该反应的化学方程式:
 

(3)不使用催化剂的实验室制氧气的反应
 

(4)在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应,产生两种空气组成的气体,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一.
(1)你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合形成气体、沉淀或水.如BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓反应中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析硝酸银和氯化钾溶液是否发生反应,若能反应,实际参加反应的离子是什么?若不能请说明原因.
(2)请根据你所学的知识,写出一个有水生成的复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱.

(1)下列各种水中属于纯净物的是
 
 (填序号).
①矿泉水②蒸馏水③自来水④汽水 ⑤井水
(2)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是
 
;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如
 
(举一例).
(3)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(4)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因
 

(5)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
 
的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(6)许多旱区以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
 

(7)身处旱区之外的我们能做些什么?
 
(举一具体做法).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~F是我们已学过的常见物质.A、B两种物质的组成元素相同,C、D是气体,甲是一种黑色固体.物质之间的相互转化关系如图:(框图中每个反应涉及的物质全部给出,反应条件已省略)

(1)请写出①和③的化学反应符号表达式.①:
 
;③
 

(2)物质E不同,反应④产生的实验现象也不同.请依据相关信息,完善表格.
E的化学式④的反应条件④的实验现象
Ⅰ.
 
点燃火星四射,剧烈燃烧,生成一种黑色固体
Ⅱ.
 
点燃发出耀眼的白光,冒白烟,生成一种白色粉末状物质
Ⅲ.Cu加热
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水的天然循环是通过水的
 
变化实现的,
 
为水分子的天然循环提供了能量.大自然就是通过
 
的运动,既实现了水的
 
,又完成了水资源的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定pH的方法:
 
(注意:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各符号中“2”的表示的意义写在横线上:
(1)2O
 
;(2)
+2
Mg
 
;(3)O2
 
(4)O2-
 
;(5)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

净化黄泥水时用到的净水剂是
 
,它的作用是
 

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