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用数字和符号表示:
(1)n个碳酸根离子
 
        (2)人体中含量最多的金属元素是
 

(3)3个氨气分子
 
          (4)氢氧化钙中钙元素的化合价
 

(5)保持水化学性质的微粒
 
  (6)两个氢原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个碳酸根离子可表示为:nCO32-
(2)人体中含量最多的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca.
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氨气分子是多原子分子,可表示为:NH3,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氨气分子可表示为:3NH3
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氢氧化钙中钙元素的化合价,故可表示为:
+2
Ca
(OH)2
(5)保持水化学性质的微粒是水分子;每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成,化学式是H2O;
(6)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H;
故答案为:(1)nCO32-;(2)Ca;(3)3NH3;(4)
+2
Ca
(OH)2;(5)H2O;(6)2H;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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用化学用语表示:
3个氮原子
 
; 
2个碳酸根离子
 

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标出镁元素的化合价
 

4个亚铁离子
 

空气中含量最多的气体是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 

用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由
 
构成的.

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氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是(  )
A、有氧气参加的反应都是氧化反应
B、木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量
C、铁丝在空气中不能燃烧是因为空气中氧气含量低
D、工业上常用分离液态空气的方法大量制取氧气

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写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)电解水
 
 
反应
(2)硫在氧气中燃烧
 
 
反应
(3)氯酸钾和二氧化锰固体混合加热
 

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下列物质中,属于纯净物的是(  )
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下列变化中有一种变化与其他三种变化不同的是(  )
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下列有关实验现象和数据处理的描述,正确的是(  )
A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
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C、纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生黄色火焰
D、用10mL量筒量取了6.53 mL水

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既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的符号是(  )
A、N2
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C、Cu
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A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水,按如图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )
A、水能使酚酞溶液变红
B、氨水能使酚酞溶液变红
C、空气不能使酚酞溶液变红
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