A. | 用适量熟石灰除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠 | |
B. | 用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈 | |
C. | 用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维 | |
D. | 用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质 |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,据此进行分析判断
C、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味.
D、变质后的氢氧化钠固体含有与二氧化碳反应生成的碳酸钠,据此进行分析判断.
解答 解:A、碳酸钠能与熟石灰反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项实验方案设计错误.
B、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,可用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈,故故选项实验方案设计正确.
C、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维没有,故选项故选项实验方案设计正确.
D、变质后的氢氧化钠固体含有与二氧化碳反应生成的碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,可根据是否有气泡产生,用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质,故选项故选项实验方案设计正确.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水和生石灰制取熟石灰 | |
B. | 用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉 | |
C. | 可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4 | |
D. | 用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化 | |
B. | 利用吸附的方法,可将硬水转化成软水 | |
C. | 废旧电池回收利用,可减轻水体污染 | |
D. | 用漫灌方法给农作物浇水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①④⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精和水混合前后的总体积一定相等 | |
B. | 溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等 | |
C. | 原子中核内质子数和核外电子数一定相等 | |
D. | 化合物中各元素的正价总数与负价总数一定相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 长期饮用蒸馏水对身体有益 | |
B. | 在河水中加入明矾可除去所有杂质 | |
C. | 水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 | |
D. | 在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 |
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