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化学用语是化学学习的重要组成部分.请用正确的化学用语填空:
(1)4个铁离子              
(2)氧化钠中钠元素的化合价为+1价       
(3)相对分子质量最小的氧化物          

(1)4Fe3+;(2)2O;(3)H2O.

解析试题分析:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个铁离子可表示为:4Fe3+
(2)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化钠中钠元素的化合价为+1价可表示为:2O.
(3)相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
考点:化学符号及其周围数字的意义.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(离子符号、化学式、化合价等)的书写和理解能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

要学习好化学,在课堂上要认真听讲,还得有重点的做好课堂笔记。下面是晓阳同学的课堂笔记,请你把相关空格填完整。
(1)填上适当的化学符号:
①2个铝离子     
②镁在空气中燃烧生成的主要氧化物的化学式        
③氧化铁中铁元素的化合价        
④铵根离子        
⑤地壳中含量最多的金属元素的离子与硫酸根离子形成的化合物的化学式       
⑥氯化钠是由               构成的;
(2)说明数字“2”的含义:
2O2-中前面的“2”表示            ;右上角的“2”表示                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

写出下列化学式或数字的含义:
(1)3个二氧化氮分子___________;
(2)Mg2+中2的含义是___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

“从生活走向化学,从化学走向生活”是新课程改革提出的新理念。通过近一年化学的学习,请你用化学知识解释生活中的现象,解决生活中出现的问题:
(1)为了能使我们爱吃的酸菜长期保存,我们一般是将酸菜放在陶罐中,盖上盖后,再在盖的周围放适量的水,这样的目的是                     以防酸菜变质;
(2)高炉炼铁的主要原料有:铁矿石、焦炭、石灰石等,高炉内发生的主要化学反应有:
①焦炭燃烧为炼铁提供能量                              
②以焦炭为原料制取还原剂                          
③高温下用还原剂还原铁矿石(以磁铁矿为例)获得生铁                                  
(3)某地经调查发现因生活中大量使用含硫煤作为燃料做饭,向空气中排放大量的二氧化碳而引发酸雨,环保部门提出的改进措施是向含硫煤加入适量的熟石灰即可吸收生成的二氧化硫,其原理可用化学方程式表示为                         
(4)要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可加入醋酸除去,相关的化学方程式为:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O,但加入的醋酸不能过量,因为会发生反应___       ______________________________而使铁锅腐蚀。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用适当的化学符号和数字回答:
(1)二个铁原子_________
(2)镁离子_________
(3)保持水的化学性质的最小粒子_________

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

物质构成的奥秘
请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内:

物质(产品)名称
电能芯片
氯化氢气体
 
 
干冰
化学式
 
 
 
CH3CH2OH
 
构成物质的微粒符号
 
 
Ca2+
Cl
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用化学用语表示:
(1)2个氢原子      
(2)一个镁离子       
(3)氧化铁中铁元素化合价显+3价         

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用化学用语填空:
(1)正三价的铝元素    ;(2)2个镁原子     ;(3)5个甲烷分子      
(4)实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的化学方程式                     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下表信息,完成表中空格:

化学符号
(1)     
(2)     
2SO2
符号的意义
3个氮原子
1个钠离子
(3)            
 

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