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    金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。现有A、B、C三种金属，A、B可溶于盐酸，C不溶于盐酸，将A投入BCl2溶液中可发生反应：A+BCl2=ACl2+B。

    （1）A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为____________。与金属置换反应规律相同，非金属单质之间的置换反应也有类似的规律，根据下列反应：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr

    （2）Cl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为____________。

    （3）根据以上规律，下列反应可以发生的是_____________。

    a．Cl2+2KI=2KCl+I2 b．2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑

    （4）经查阅资料，硫单质的活泼性比Cl2、Br2和I2都弱，请任写一个化学方程式证明该结论_________。

    练习册系列答案
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    （1）找出图中物质的化学式：A：_____；D：_____。

    （2）已知B能与F反应，该反应的化学方程式为_____，该反应常用来_____。

    （3）E→H的反应基本类型与E和G的反应类型相同，写出E→H的化学方程式：_____。

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    铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。

    Ⅰ.下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。

    （1）A中细铁丝燃烧的化学方程式为_____。

    （2）B中铁钉最易生锈的部位是_____（填“a”、“b”或“c”）。

    （3）C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_____。

    Ⅱ.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    （提出猜想）气体可能是SO2、O2或H2中的一种。

    （查阅资料）SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。

    （方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到_____，证明猜想正确。

    （2）乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式_____。

    （3）实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。

    （实验探究）

    （1）实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是_____。

    （2）实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。

    （实验结论）铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_____。

    （思维拓展）

    （1）硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是_____（写化学式）。

    （2）如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1:m2=_____

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    A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O4

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    （2）乙基麦芽酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________。

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