下列实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、根据量筒的读数方法考虑;B、根据酒精灯的点燃方法考虑;C、根据胶头滴管的使用方法考虑;D、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑. |
解答: | 解:A、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故A错; B、酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故B正确; C、胶头滴管的使用方法:胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故C错; D、向试管内倾倒液体的注意事项:试管要倾斜,瓶塞倒放在桌面上,故D错. 故选B. |
点评: | 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范. |
科目:初中化学 来源: 题型:
通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图提供鹅一些实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a ;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起到 作用,反应的化学方程式为: .
(3)实验室选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号)
(4)用C装置收集氧气的依据是 ;若用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是 .
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水.实验室制取并收集氨气应该从图中选择的发生装置是 ,收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中不正确的是( )
| A. | CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同 |
| B. | 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子 |
| C. | 不同元素最本质的区别是质子数不同 |
| D. | 原子得到或失去电子就变成离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是( )
| A. | 该反应属于氧化反应 |
| B. | 甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16 |
| C. | 物质丁的化学式是H2O |
| D. | 反应前后氧元素的化合价发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
玛丁啉是一种常见的胃药,可促进胃动力,消除胃胀、胃痛等不适症状.已知玛丁啉的化学式为C22H24ClN5O2,请回答:
(1)玛丁啉是由 种元素组成的;
(2)一个玛丁啉分子中共有 个原子;
(3)玛丁啉分子中元素质量分数最大的是 元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列从微观角度解释生活中的现象,其中正确的是( )
| A. | 一壶水烧开后壶盖被顶开,是因为水分子体积变大 |
| B. | 体温计中的水银柱升降,是因为分子间隔随温度变化 |
| C. | 1体积酒精和1体积水混合所得液体小于2体积,是因为分子间有间隔 |
| D. | 取下酒精灯灯帽可闻到酒精气味,是因为酒精分子中原子种类发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
| A. | 氧气具有氧化性,是一种常见的氧化物 |
| B. | 氧化反应有快慢之分,有的氧化反应进行的缓慢,甚至不易察觉,可称为缓慢氧化 |
| C. | 红磷、碳、铁等固体都可用于空气中氧气的测定 |
| D. | 高锰酸钾、过氧化氢在一定条件下均可制取氧气,因它们都含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出装置中带有标号的仪器名称:①____________ ②_____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填“字母”)。收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是__________________________________________________________。
(3)实验室制取O2,如果用排空气法收集,应选用的收集装置是______(填“字母”)
(4)如右图所示,检验O2是否收集满的方法是__________________
_________________。若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集
满的方法是______________________________________。
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