分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室制取氧气的原理以及装置选择依据和注意事项来分析;
(3)根据气体发生和收集装置的选择依据、反应的原理以及除杂方法来分析;
(4)根据质量守恒定律,利用反应前后钾元素的质量不变分析解答.
解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台;长颈漏斗;
(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;当导管口有连续均匀气泡冒出时;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;使用B装置制取气体的突出优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:BE;可以控制反应的发生和停止;
因为二氧化碳的密度比空气大,故应该从短管进入集气瓶的下方,将空气挤压到集气瓶上部排出;制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,应该先通过饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,再通过浓硫酸吸收水而得到干燥的纯净的二氧化碳,且洗气装置导管长进短出,故连接顺序为:efcd.
故答案为:b;C;
(4)设反应后氧元素的质量为x,
3.16g高锰酸钾中,钾元素的质量为:3.16g×$\frac{39}{158}$=0.78g
氧元素的质量为:3.16g×$\frac{64}{158}$=1.28g
剩余物中钾和氧的原子个数比为2:7时,锰元素和氧元素的质量比为:(39×2):(16×7)=39:56,
反应前后钾元素的质量不变,则有:39:56=0.78g:x,
x=1.12g,
则加热过程中产生氧气的质量为:1.28g-1.12g=0.16g,
故答案为:0.16g.
点评 本题考查了常见气体的制取和收集、除杂,是中考的重点考查方式,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳在氧气中燃烧放出白烟 | |
B. | 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 | |
D. | 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲和乙的溶解度相等 | |
B. | t1℃时,20g乙加到100g水中形成饱和溶液 | |
C. | t2℃时,甲乙各100g饱和溶液降温到t1℃析出的晶体甲比乙多30g | |
D. | 若家中含有少量乙,提纯甲可用冷却热饱和溶液的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液(或稀盐酸) | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑) |
实验二:取少量溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 | 该溶液是氢氧化钠溶液. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
添加剂类别 | 主要作用 | 常见的添加剂 | 使用注意事项 |
防腐剂 | 抑菌防腐,延长保质期 | 亚硝酸钠、山梨酸钾等 | 绝不能超过安全标准 用量,否则有安全风险 |
酸化剂 | 改善食品的口味 | 柠梭酸,乳酸、苯甲酸等 | |
膨松剂 | 使食品蓬松 | 碳酸氢钠.碳酸氢铵等 |
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