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    下列对相关实验的分析不正确的是(　 　)

    A.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙

    B.氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律

    C.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成

    D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第四节基础练习 题型：单选题

    保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是（）

    A.铸铁暖气片金属表面刷银粉形成保护层

    B.国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采

    C.及时除去铁制品表面的铁锈

    D.回收废旧易拉罐

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    科目：初中化学 来源：上海市宝山区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题

    冰片可用于医药、制香精等，其化学式为 C10H18O，有关冰片的说法正确的是( )

    A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素质量比为 10:18:1

    C.由碳、氢、氧原子构成 D.氧元素的质量分数最低

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：填空题

    如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、H2中的一种，试回答：由放置方法判断出A瓶中的气体是___；判断的依据是___．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：综合题

    根据下列装置图回答问题

    （1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是___。

    （2）二氧化碳通入紫色石蕊溶液，试液变___色。

    （3）实验室用一定质量的氯化钾和二氧化锰制取氧气，通过排水法测定所收集的氧气的体积（装置如图）

    ①其中二氧化锰的作用是___。

    ②若各装置的链接顺序是：a→b→c→d，B瓶内的导管（“b”或“c”）该怎么延伸，请在装置中画出。____

    ③用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为___，氯酸钾的相对分子质量为___，计算完成反应后产生氧气的质量为___g。

    （4）根据③的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因可能是___。（任写一种情况）

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：多选题

    下列说法中，有错误的是（ ）

    A.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别

    B.将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰

    C.用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升

    D.氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体一定是氮气

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    常用于检验二氧化碳的物质是（ ）

    A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节基础练习 题型：单选题

    下列各组物质，加水混合搅拌，待充分反应后过滤，滤纸上留下两种金属的

    A. CuSO4（过量）、Al、Na2SO4 B. Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3

    C. Zn（过量）、KNO3、AgNO3 D. Cu（过量）、FeSO4、H2SO4

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第四节基础练习 题型：单选题

    小明早餐有馒头、煎鸡蛋、牛奶，从营养均衡角度考虑，他的早餐还需补充（）

    A.豆浆 B.牛肉 C.青菜 D.油条

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