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    13．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的两个实验：
    （1）实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不
    够合理，理由是选取的酸的种类不同．选取的酸的种类不同．
    （2）实验二中，若出现溶液由蓝色变为浅绿色的铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色现象，溶液由蓝色变为浅绿色的铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

    分析 （1）根据固定变量法探究物质的性质的方法分析回答；
    （2）根据金属与盐溶液能否反应来比较金属的活泼性，根据反应写出反应的方程式．

    解答 解：（1）从图可以看出，选取的酸的种类不同，因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理；
    （2）实验二中，若铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    故答为：（1）选取的酸的种类不同； （2）溶液由蓝色变为浅绿色的铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色现象；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

    点评 本题的难度不大，了解固定变量法探究物质的性质的方法、理解金属活动性顺序表的应用是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．葡萄糖是人体需要的重要物质（化学式：C6H12O6）．葡萄糖中含有三种元素，其相对分子质量是180．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①②③④试管、长颈漏斗、集气瓶、水槽．
    （2）如果要用双氧水和二氧化锰混合制取并收集一瓶干燥的氧气，通常可选用上述装置中的BCF（填写装置序号）．
    （3）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式或符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），此时发生装置应该选用图中的A，收集氧气的装置可以用C或E．
    （3）实验室收集较纯净的O2，可选用发生装置是E（填写装置序号）．如果某同学用F收集一瓶氧气，则收集时气体应从导管口的端a（填“a”或“b”）通入，用C装置收集O2，判断O2已收集满的方法是将带火星的木条放于瓶口，木条复燃则满．
    （4）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （5）实验结束，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂．
    （6）实验室用双氧水制取氧气比用高锰酸钾加热制取氧气从反应原理角度来看，双氧水制取氧气优点是不需加热，节约能源；操作简便（合理均可），（写两点）
    （7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体加热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A，收集装置是D（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源，因此开发利用新能源就显得格外重要．
    （1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和天然气．
    （2）在汽油中添加乙醇，可减少汽油的消耗和有毒尾气的排放．以下描述错误的是C D；
    A、乙醇原料来源丰富                             B、乙醇是可再生能源    
    C、乙醇汽油燃烧完全没有污染                D、乙醇汽油是一种新型化合物
    （3）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：C2H5OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．有氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、酒精、熟石灰几种物质，其中（用化学式填空）
    ①具有可燃性的单质是H2；
    ②只能用向上排空气法收集的气体是CO2；
    ③最简单的有机物是CH4；
    ④医疗上常用75%的某溶液作消毒剂，该溶液中的溶质是C2H5OH；
    ⑤常用来改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
    ⑥冶炼生铁时，用作还原剂的是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．我国成功发射载人飞船．成功完成太空漫步太空第一次留下了“中国人的脚印”．中国成为世界上第三个可以信步太空的国家．让我们一起解读“载人飞船”：
    （1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体．某同学对“人造空气”的分析如下：
    ①氮气含量比空气低；②氮气没有任何作用，可不添加；
    ③改成纯氧气更有益于航天员呼吸；④没有污染物．其中正确的是①④．
    （2）载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
    ①X的化学式为H2O．
    ②混合燃料中高氯酸铵的作用是反应生成大量的气体，产生巨大推力．
    ③铝粉燃烧的化学方程式为4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．
    （3）为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化，在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料．这种涂料应具有哪些性质？熔点高，化学性质稳定等（至少答两点）．
    （4）载人飞船航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中仪器a的名称长颈漏斗．
    （2）若在实验室里用H2O2在一定条件下反应制取并收集到干燥的氧气，则选用下列装置中的组合①③⑤（填编号）；反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）若用①⑤组合在实验室中又可制取另一种气体，其反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．实验室里，可以直接在酒精灯上加热的仪器为（　　）
    A．圆底烧瓶B．烧杯C．燃烧匙D．锥形瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．饲养金鱼的人每天都需要用新鲜水换掉鱼缸中的旧水，但如果在缸内放置一些金鱼藻，则可延长换水时间，其主要原因是（　　）
    A．金鱼以金鱼藻为食
    B．金鱼藻可制造葡萄糖供金鱼食用
    C．金鱼藻可吸附水中污物，保持水清洁
    D．金鱼藻可吸收金鱼排出的CO2，并释放氧气供金鱼需要

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