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9.如图所示操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
B、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断;
C、根据闻气味的方法进行分析判断;
D、根据液体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻;图中所示操作正确;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )
A.水银温度计测体温时,示数有变化,说明分子间有一定的间隔
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动
C.氧化汞受热分解,说明化学变化中分子可以再分
D.氮气和氧气的化学性质不同,因为分子的构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.根据电解水装置图,试回答问题:
水通直流电可以分解,正极收集到的气体是氧气 (写名称);负极收集到的气体是氢气 (写名称),这两种气体的体积比为1:2,这一化学变化的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反应为分解反应(写基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.NO难溶于水,通常条件下极易与O2反应.则实验室收集NO的方法为(  )
A.向下排空气法B.向上排空气法C.排水集气法D.以上方法都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述正确的是(  )
A.原子核都由质子和中子构成
B.在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等
C.原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高速运动
D.不同种类的原子,核内的质子数不同,核外电子数可以不等于质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是(  )
A.铁制品表面生锈后,形成保护膜,会减慢锈蚀速度
B.洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能
C.菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈
D.铝制锅盖不可以用钢刷擦洗

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学用语填空.
(1)氩气Ar,2个铵根离子2NH4+
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是N2
(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.锌是人体必需的微量元素,称“生命元素”.
【锌的广泛应用】
(1)处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌,会导致发育不良,食欲差,反应迟钝.缺乏严重时,将会导致“侏儒症”和智力发育不良. 补“锌”采用药补与食补并举,经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”,这个“锌”指B.
A.单质           B.元素          C.原子         D.分子
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,同时得到副产品硫酸锌.反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【制备七水硫酸锌】
以含锌废渣(主要成分为ZnO,杂质为FeO﹑CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO4•7H2O)的流程如图1所示.

(1)粉碎的目的是增大接触面积,使反应更快更充分.
(2)若实验室用质量分数为98%,密度为1.84g/ml的浓硫酸配制200g、25%的稀硫酸,需要浓硫酸的体积为27.7mL(精确到小数点后一位),配制时,需要的玻璃仪器有量筒﹑玻璃棒、烧杯和胶头滴管,
(3)物质X是Zn,滤渣中含有的金属单质有Zn和Cu,
(4)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是蒸发浓缩﹑冷却结晶﹑过滤、洗涤和低温烘干.
(5)某温度下,Fe(OH)3分解得到一种铁﹑氧质量比21:8的氧化物,该氧化物的化学式Fe3O4
(6)除铁过程中,温度、pH对除铁效果的影响分别对如图所示.由图2可知,除铁时温度应控制在83±1℃为宜,pH应控制在3.5±0.1为宜.
【组成测定】在一定条件下,向ZnSO4溶液中加入Na2CO3溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、低温干燥得到纯净滤渣aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O.为了确定aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O组成,进行如图3所示实验:
【查阅资料】(假设每步反应、吸收均完全.碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物.)
aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物,其中ZnCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO2↑;Zn(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+H2O.
现称取35.9g aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O在B装置中进行煅烧,将完全煅烧过程中产生的气体依次通过装置C和装置D,它们分别增重7.2g和4.4g.
【实验分析及数据处理】
(1)装置A的作用是除去空气中的CO2 和H2O.
(2)若没有E装置,测得二氧化碳的质量偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)根据上述数据,化学式a ZnCO3•b Zn(OH)2•c H2O中的a:b:c=1:2:2.
【反思与拓展】
滤渣成分因温度等不同导致a、b、c会有差异,假设B化学式为ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O,向该B中加入稀硫酸,反应的化学方程式为:ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O+3H2SO4=3ZnSO4+6H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是(  )
A.熟石灰可用于改良酸性土壤B.所有的盐都可用于烹调
C.硝酸应盛放在棕色试剂瓶中D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍

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