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13.下列图象与实验相符合的是(  )
A.图①是镁带在空气中燃烧过程中固体的质量与反应时间的关系
B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小)
C.图③是等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,生成氢气的质量与反应时间的关系
D.图④是分别向同质量/同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

分析 A、根据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁进行分析;
B、根据向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,放出热量进行分析;
C、根据镁的金属活动性比锌的金属活动性强,等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,硫酸完全反应,依据质量守恒定律可知,生成的氢气质量相等进行分析;
D、根据质量守恒定律可知:两者与同质量、同质量分数的稀盐酸反应生成的氯化镁质量相等,由化学方程式:MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑、MgO+2HCl═MgCl2+H2O,可得到生成相同质量的氯化镁时消耗碳酸镁质量应大于氧化镁的质量,而图象反映的信息是生成相同质量的氯化镁时,氧化镁的质量更大一些进行分析.

解答 解:A、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,所以镁带在空气中燃烧过程中固体的质量逐渐增大,然后不变,故A错误;
B、向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,放出热量,氢氧化钙的溶解度减小,所以溶质质量减小,反应结束,恢复到原来的温度时,氢氧化钙的溶解度逐渐增大,氧化钙和水反应生成氢氧化钙时,消耗了一定量的水,所以溶质质量不会回到原来的状态,故B正确;
C、镁的金属活动性比锌的金属活动性强,等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,硫酸完全反应,依据质量守恒定律可知,生成的氢气质量相等,故C正确;
D、由质量守恒定律可知:两者与同质量、同质量分数的稀盐酸反应生成的氯化镁质量相等,由方程式MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑、MgO+2HCl═MgCl2+H2O可得到生成相同质量的氯化镁时消耗碳酸镁质量应大于氧化镁的质量,而图象反映的信息是生成相同质量的氯化镁时,氧化镁的质量更大一些,故D错误.
故选:BC.

点评 正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知过氧化钠能发生如下反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.在密闭容器中,15.6g过氧化钠与6.6g水蒸气和CO2的混合物充分反应后,容器中氧气的质量可能为(  )
A.2.4gB.3.0gC.3.2gD.5.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列测定Na2CO3与NaOH混合物中Na2CO3的质量分数实验方案中可行的是(  )
A.取一定质量混合物溶于水,加入足量稀盐酸,蒸发结晶后得到不含结晶水的固体,测定该固体质量
B.取一定质量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,将逸出的气体用排水集气法收集后,测得气体体积并换算为质量
C.取一定质量混合物溶于水,加入足量氢氧化钡溶液,过滤、洗涤沉淀并低温烘干,测定得到固体的质量
D.取一定质量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,将逸出的气体全部通入碱石灰中,测定碱石灰的增重

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①分液漏斗;②试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B(填序号),若用F装置收集氧气,当观察到导管口b(填序号)时开始收集气体.
a.气泡刚一冒出       b.连续均匀冒出气泡
(3)已知氨气极易溶于水,密度比空气小.实验室常用加热固体氢氧化钙与固体氯化铵混合物制取氨气,其反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;收集装置应选择D(填字母);验满的方法为将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,观察其颜色的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.谚语诗词中蕴含着科学道理.下列说法正确的是(  )
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D.“滴水穿石”的原因是水和水中溶有的二氧化碳与石灰石发生了化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分生成物已略去,已知氢气在一定条件下能还原氧化铜):

(1)写出A、H物质的化学式:AH2HCuO.
(2)G→I的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)F→E的化学方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2
(4)说出B物质的一种用途:做导线等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
AHCl( CO2适量NaOH溶液洗气
BNaCl (NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶
CCO2(CO)足量O2点燃
D稀盐酸(稀硫酸)适量硝酸钡溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列主题知识的归纳中,正确的一组是(  )
A.生活常识B.安全常识
用铁锅烹调食物→防止贫血
亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制
煤气泄漏→先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞→做灯火试验
C.物质鉴别D.环保知识
区别硬水和软水→肥皂水
食盐和面碱(碳酸钠)→食醋
白色污染→大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.小明同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
A、化学与人体健康B、资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症
②人体缺锌会导致甲状腺肿大
①保护空气要禁止开采燃烧石油
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
C、“低碳经济”的措施D、日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
①可以用食醋除去热水瓶中的水垢
②硬水比软水更适合洗衣服
A.AB.BC.CD.D

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