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请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
 

其反应类型是
 
采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用
 
.(填操作方法及现象)用排水法收集完氧气后,先要撤离导管,后熄灭酒精灯原因是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,若图F集气瓶内装满水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,则气体应从
 
端进入.若图F集气瓶不装水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,则气体应从
 
端进入.
(4)实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用
 
(填字母).收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E.由此可知氨气应具有的性质是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据图填仪器名称;
(2)据反应物生成物和反应的条件写出文字表达式,据“多变一”的特点判断为分解反应,据氧气能使带火星的木条复燃的性质进行检验,据压强差分析操作中的先后顺序;
(3)根据气体的性质,可以选择收集气体的方法.
(4)根据药品的状态和反应的条件,确定发生装置,根据收集气体的方法,可以判断气体的性质,.
解答:解:(1)由图可知:①是长颈漏斗②是试管③是 集气瓶
(2)文字表达式要注意条件加热,高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;其反应类型是 分解反应采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满氧气.(填操作方法及现象)用排水法收集完氧气后,先要撤离导管,后熄灭酒精灯原因是 避免水倒吸入试管,使试管炸裂.
(3)若图F集气瓶内装满水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,需把水排出,则应“短进长出”,故气体应从b端进入.若图F集气瓶不装水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,相当于向上排空气法收集气体,则气体应从a端进入.
(4)据“加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气(NH3)”可知,反应物为固体,反应条件为加热,故制取氨气的发生装置应选用A.收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E.由此可知氨气应具有的性质是密度大于空气且易溶于水.
点评:该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择及验满,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关书写化学方程式的原则或步骤,叙述错误的是(  )
A、必须遵守质量守恒定律
B、一定要注明反应条件
C、要注明生成物的状态(气体、沉淀)
D、在化学方程式配平的过程中,需要改动化学式的下标,这样可使配平容易一些

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答问题,并用“>”,“<”,“=”填空
(1)实验室常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,反应方程式为
 
;氢氧化钙的溶解度:20℃时
 
80℃时,
(2)稀硫酸除铁锈反应方程式
 
;pH试纸湿润后测稀硫酸的pH,测得值
 
 实际值
(3)铝与盐酸反应的化学方程式
 
;与同浓度盐酸反应的速率:铝
 

(4)古代“湿法炼铜”的原理是
 
;反应后溶液质量
 
反应前溶液质量;
(5)相同温度下,分别将100gKCl饱和溶液和200gKCl饱和溶液蒸发掉10g水,析出的晶体质量分别为mg和ng,则m
 
n.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,若未加入二氧化锰,则反应
 
(选填“不能发生”或“明显减慢”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明学习了化学之后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学.
(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子和鸡蛋,她将柴火架空燃烧,这样做可以
 
 
,糯米粽子中富含的营养素是
 

(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是
 

(3)小明家使用的自来水属于硬水,硬水的危害之一是大量饮用会使人体肠胃功能紊乱,所以净化时通常可投入
 
来吸附水中的一些可溶性杂质和异味,可以用
 
的方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们通过学习知道空气中各成份体积分数:氮气78%;氧气21%;二氧化碳占0.03%;
稀有气体占0.94%;杂质0.03%.那么我们吸入空气,气体在体内经过了一系列的循环,呼出的来的气体含有哪些成份呢.
查阅资料:人呼出的气体各成份体积分数:氮气78%;氧气16%;二氧化碳占4%;稀有气体占1%;水蒸气等其他成分占1%.
请你设计实验证明呼出气体中含有氧气、二氧化碳、水蒸气:
操作 现象 结论
呼出气体中含有氧气
呼出气体中含有二氧化碳
呼出气体中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子.

请根据上图回答下列问题:
(1)表示纯净物的是图
 
 (填编号),表示混合物的是图
 
 (填编号).
(2)图①中保持该物质的化学性质的最小粒子是
 

(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下转化关系:

(1)推出下列物质的化学式:D
 
,G
 

(2)写出下列转化的化学方程式:E→F:
 
,A→C:
 

(3)F转化为G的反应
 
 置换反应(填“都是”、“不一定是”或“不是”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
(1)①氯元素
 
②五氧化二磷
 
 ③两个二氧化碳分子
 
④钠离子
 

⑤高锰酸钾
 
;⑥铝元素
 
; ⑦五氧化二磷
 
; ⑧硫酸根离子
 

⑨三个硫酸根离子
 
; ⑩三个二氧化硫分子
 

(2)写出下列符号中数字数字的意义:
①2H
 
;②Ca2+
 

③3O
 
;④Fe3+
 

(5)写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示
 
;②“2”表示
 

(6)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列图中表示化合物的是
 
.(填字母)

(3)随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所关注.图1是元素周期表中提供碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.

由此可知,下列说法错误的是
 
.(填字母)
A.碘原子的核电荷数为53   B.碘原子核外有五个电子层,在化学反应中容易失去电子
C.碘属于非金属元素        D.碘的相对原子质量为126.9.

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