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如图是某兴趣学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器的名称为:a________,b________.
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是________.
(3)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是________,C与B相比优点是________;而装置B显示的化学反应状态为________(填“进行中”或“已停止”).
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为________,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是________,说明金属活动性Fe________Cu(填“=”或“>”或“<”).

解:(1)铁架台常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台,长颈漏斗
(2)如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,配平即可,故答案为:2H2O22H2O+O2
(3)B与A相比优点是可以控制反应的发生和停止,C与B相比优点是操作简便,装置B显示的化学反应状态为已停止,因为固液分离,故答案为:可以控制反应的发生和停止;操作简便;已停止
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是铁丝网逐渐溶解,收集的二氧化碳中混有氢气,说明金属活动性顺序中,铁比铜活泼;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;铁丝网逐渐溶解,收集的二氧化碳中混有氢气;>
分析:铁架台常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.B与A相比优点是可以控制反应的发生和停止,C与B相比优点是操作简便,装置B显示的化学反应状态为已停止,因为固液分离.若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是铁丝网逐渐溶解,收集的二氧化碳中混有氢气,说明金属活动性顺序中,铁比铜活泼.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称,同时也考查了化学方程式的书写和装置的改进等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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(2011?南宁)如图所示,某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应,且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”的游戏规则,以玩“盖房子”的游戏方式来学习几种重要物质之间的有关知识.

(1)请根据上述游戏规则从Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3,溶液四种物质中选出适合图中③、④、⑦三处位置的物质:⑨
CuSO4
CuSO4
,④
Na2CO3
Na2CO3
,⑦
CO2
CO2

(2)向盛有物质⑤的锥形瓶里先滴入几滴酚酞溶液,再滴人物质②并振荡,至溶液刚好褪成无色时,溶液的pH
=
=
7.
(3)物质③和物质⑤发生反应的化学方程式是
2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04
2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某兴趣学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器的名称为:a
铁架台
铁架台
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2

(3)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是
可以控制反应的发生和停止
可以控制反应的发生和停止
,C与B相比优点是
操作简便
操作简便
;而装置B显示的化学反应状态为
已停止
已停止
(填“进行中”或“已停止”).
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是
铁丝网逐渐溶解,收集的二氧化碳中混有氢气
铁丝网逐渐溶解,收集的二氧化碳中混有氢气
,说明金属活动性Fe
Cu(填“=”或“>”或“<”).

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科目:初中化学 来源:广西自治区中考真题 题型:填空题

如下图所示,某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应,且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”的游戏规则,以玩“盖房子”的游戏方式来学习几种重要物质之间的有关知识。
(1)请根据上述游戏规则从Cu、CO2、CuSO4溶液、 Na2CO3溶液四种物质中选出适合图中③、④、⑦三处位置的物质:③______,④_______,⑦______。
(2)向盛有物质⑤的锥形瓶里先滴入几滴酚酞溶液,再滴入物质②并振荡,至溶液刚好褪成无色时,溶液的pH____7。
(3)物质③和物质⑤发生反应的化学方程式是_______________。

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科目:初中化学 来源:2012年浙江省台州市临海市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某兴趣学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器的名称为:a______,b______.
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是______△2H2O+O2

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