精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验室常用下列装置来制取气体:
精英家教网
(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置为
 
(填写装置编号)发生反应的化学方程式为
 

(3)用E装置收集二氧化碳的依据是
 
,可用
 
检验该气体是否为二氧化碳.若用F装置来收集CO2,气体应从
 
导管口进入.(选填“M”或“N”)
(4)图2是实验室用双氧水制取少量氧气的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)
 
,其中操作有误的是
 
精英家教网
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解能生成氯化钾和氧气;
(3)根据二氧化碳的性质可以选择收集方法和检验方法;
(4)实验室制取气体时,应该按照一定的步骤进行.
解答:解:(1)a是长颈漏斗,可以通过长颈漏斗向锥形瓶中注入液体;b是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:长颈漏斗;水槽.
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
故填:A;2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
(3)二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,因此可以用澄清石灰水检验气体是否为二氧化碳;
F装置是用向上排空气法收集气体,收集二氧化碳时,应该从M导管口进入.
故填:二氧化碳的密度比空气大;澄清石灰水;M.
(4)先通过c检查装置的气密性,再通过a加入药品,再通过b收集气体,再通过d验满,再通过e洗涤仪器、整理桌面,这些步骤的正确顺序是cabde;
验满时,带火星的木条应该放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,而d图中验满时,把带火星的木条伸入集气瓶中,是不正确的.
故填:cabde;d.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写、实验操作等方面的知识,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
精英家教网
通过一段时间的化学学习,知道有多种途径可以制取氧气.
(1)写出图中有标号仪器的名称:b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.发生反应的化学表达式为
 

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).发生反应的化学表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)在加热过程中试管发生了炸裂请分析原因(至少写2种):
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.发生反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度略大于空气的密度
氧气的密度略大于空气的密度
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了.
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了.

(4).如图F是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从
b
b
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从
a
a
处导管进入.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是
A
A
D
D
(填序号).
(6),某同学在用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气时,反应前称的混合物的质量是197g,反应停止后,称得剩余固体质量是
149g,试计算混合物中二氧化锰的质量为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号).文字表式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;二氧化锰起
催化
催化
作用,用高锰酸钾来制取氧气时,可选用的收集装置是
C或E
C或E
(填序号) 文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

在管口放置一小团棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
装置漏气
装置漏气
;上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的原因是
未等气泡连续、均匀冒出就立即收集(合理均可)
未等气泡连续、均匀冒出就立即收集(合理均可)
;实验结束后先
将导管移出水槽
将导管移出水槽
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
防止
水倒吸引起试管炸裂
水倒吸引起试管炸裂

(2)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了

(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味.密度比空气小.极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图中选择的发生装置是
A
A
(填序号),收集装置是
C或D
C或D
(填序号).
(4)若用F装置进行排水法收集氧气,气体从
b
b
端进入.
(5)若要控制双氧水制氧气的速率,可以将装置B作如下改进
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是
BE
BE
(填标号),其化学反应文字或符号表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)用加热高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
A
A
(填标号),其发生反应的文字或符号表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.用排水法收集时停止实验的正确操作步骤是先
将导管撤离水槽
将导管撤离水槽
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,其理由是防止水槽的水倒流使试管破裂,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的可能的操作原因是
试管内导管口未塞一团棉花
试管内导管口未塞一团棉花
;若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
.(填序号)
A.生成物中只有氧气  B.不需加热  C.需加热
(4)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是
密度比空气大且不与空气反应
密度比空气大且不与空气反应
.如果用E装置收集氧气,判断瓶中已充满氧气的方法是
将带火星的木条置于瓶口处,若带火星的木条复燃,则证明氧气已集满
将带火星的木条置于瓶口处,若带火星的木条复燃,则证明氧气已集满

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是
A
A
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
防止高锰酸钾堵塞导管
防止高锰酸钾堵塞导管
,发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)收集氧气时不能用D装置,其原因是
氧气的密度比空气密度大
氧气的密度比空气密度大

(5)用C装置收集氧气的优点是
收集的氧气比较纯净
收集的氧气比较纯净

(6)用E装置收集氧气的优点是:
收集的氧气干燥
收集的氧气干燥

查看答案和解析>>

同步练习册答案