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某学校的学习小组取一定量石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有杂质不溶于水也不与稀盐酸反应).请计算:(CO2-44    CaCO3-100   HCl-36.5  )
序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
第1次2012
第2次208
第3次204.8
第4次20n
(1)通过上表中剩余固体质量的变化规律,可知表中n的数值为
 
.石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
 

(2)求共产生二氧化碳的质量是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据图表数据可知,第1、2次反应后固体物质减少的质量都为4g,而第3次反应后固体物质减少的质量为3.2g,说明此时碳酸钙已反应完,不再产生气体,据此能推测出表中n的数值;即可求出碳酸钙的质量即可解答.
(2)根据碳酸钙的质量,结合化学方程式计算二氧化碳的质量.
解答:解:(1)根据图表数据可知,第1、2次反应后固体物质减少的质量都为4g,而第3次反应后固体物质减少的质量为3.2g,说明此时碳酸钙已反应完,不再产生气体,故表中n的数值为4.8;
碳酸钙的质量:16g-4.8g=11.2g,碳酸钙的质量分数为:
11.2g
16g
×100%=70%
. 故填:4.8;70%;
(2)设产生二氧化碳的质量是x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
11.2g                 x
100
11.2g
=
44
x

x=4.928g
答:产生二氧化碳的质量是4.928g.
点评:本题难度较大,主要考查化学方程式与溶质质量分数综合应用解决问题的能力,利用每次加入稀盐酸前后固体质量差即反应消耗碳酸钙的质量关系判断是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和化学式表示:
氯化亚铁
 
硫酸铁
 
氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组化合物中,同种元素的化合价相同的是(  )
A、KClO和NaCl
B、SO2和H2SO3
C、H2S和SO3
D、FeCl3和FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化合物中含有+5价元素的是(  )
A、KMnO4
B、K2CO3
C、KClO3
D、K2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,某化学兴趣小组取了一些村旁小河内的水样,观察到:A.水样呈黄色、有异味,B.水样浑浊、有固体小颗粒.他们打算对其进行净化处理:
(1)小南同学先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,进行
 
(填操作名称)操作,除去水中的固体小颗粒.
(2)小易发现经小南处理后的水,仍呈黄色还有异味,他往水样中加入
 
来吸附异味和色素.
(3)小南将小易处理后的水样重新进行步骤(1)的操作,得到澄清透明、无色无味的水,他兴奋地大喊:“我终于制得了纯水啦!”.你认为他制得的是纯净水吗?
 
(选填“是”或“不是”).
(4)小静往净化后的水中加入肥皂水,充分搅拌后发现产生的泡沫很少,且生成大量白色垢状物,因此得到水样为
 
(选填“硬水”或“软水”),生活中可用
 
的方法来软化硬水.
(5)水资源是宝贵的,生活中应该做到节约用水,请你设计一条节水方案
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,过滤,请问:
(1)加明矾的作用是
 

(2)过滤后得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是
 
,若要制取纯水,还需采用的净化方法是
 

(3)若该湖水中除含泥沙外还含有细菌.某自来水厂用湖水制自来水,则生产流程为:湖水→
 
 
 
 
→自来水.
(4)生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列a~e的实验现象,选择最恰当的一项,填入(1)~(4)各相应的反应.
现象:a发出白光;b发出淡蓝色火焰;c发出蓝紫色火焰;d产生浓厚的白烟;e生成黑色固体
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
;(2)红磷在空气中燃烧
 
;(3)硫在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体
B、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C、在点燃的蜡烛火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现
D、红磷在氧气中燃烧时,生成大量烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为
 
.该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一,由此可知氧气约占空气总体积的
 
.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种:
 

(3)若未冷却至室温就打开止水夹,会导致测出的氧气含量偏
 
(填“高”或“低”).
(4)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(5)已知:镁+氧气
点燃
氧化镁(固体)镁+氮气
点燃
氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁来代替红磷测定空气成分呢?

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同步练习册答案