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    在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（　　）

    A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

    B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

    C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

    D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化，兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块，记录并进行了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序前后颠倒、较乱，现编号整理如下：

    （1）需解决的内容主要有：如何判断铁矿石与铁块是不同的物质？

    （2）对铁矿石和铁块分别进行通电测试，发现铁块导电，铁矿石不导电；

    （3）铁块是不同于铁矿石的一种物质；

    （4）分别用磁铁吸引铁矿石和铁块，发现铁块能被磁铁吸引，而铁矿石则不能；

    （5）通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行．

    你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是　   （填数字序号，下同）；属于收集证据的是　    　；属于获得结论的是　   　；属于反思评价的是　    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氮元素化合价为+3的物质是（    ）

    A．N2O            B．NO            C．N2O3         D．N2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途主要是利用其化学性质的是

    A．液氮——冷冻麻醉               B．一氧化碳——作燃料

    C．稀有气体——做电光源             D．干冰——用作人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

    A

    安全常识

    B

    生活知识

    瓦斯爆炸──天然气引起

    煤气中毒──CO引起

    硬水─可溶性的钙镁化合物含量高

    蜂窝煤易于燃烧─与空气充分接触

    C

    物质的性质与用途

    D

    物质分类

    H2作高能燃料──可燃性

    CO炼铁──还原性

    空气──混合物

    河水──氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

     


    ⑴物质E的化学式为           。

    ⑵写出反应①的化学方程式                                             。

    ⑶写出反应②的化学方程式                                  ，该反应属于        （填

     基本反应类型）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（    ）

       A、二氧化碳  B、稀有气体  C、氮气  D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水的电解实验，根据观察到的实验现象回答下列问题。

    (1)接通直流电源后，甲试管中产生的气体是            ，

    乙试管中产生的气体是       。

    (2)电解水反应的化学方程式是                          。

    (3)此实验说明水是由                            组成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）

    A．明矾           B．氮气        C．氧气       D．氢气

    （1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是   ▲   ；

    （2）用于急救病人的是   ▲   ；

    （3）被称为最理想的绿色能源的是   ▲   ；

    （4）常用净水剂是   ▲   ．

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