据2014年央视3·15晚会报道,市场上一些涂改液甲苯和二甲苯超标34倍,不但会刺激眼睛、呼吸道,如果在密闭空间里,大量吸入还会造成急性中毒,甚至会致癌。已知甲苯的化学式为C7H8,下列关于其说法不正确的是( )
A.甲苯由碳、氢两种元素组成
B.甲苯由15个原子构成
C.甲苯中碳、氢原子的个数比为7∶8
D.甲苯中碳元素的质量分数为91.3%
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称① ② .
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、 、 等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如: (填序号).
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择 (填字母序号)装置,加入药品前应注意检验装置的 性.
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花,其目的是 .
(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑,他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.判断丙同学的观点正确与否,你认为较科学的依据是 (填序号).
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
(7)试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克?(ρ氧气=1.429kgkg/cm3)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3和-2价,则该物质的化学式为( )
A.LiCoO B.LiCoO2
C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是( )
序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现:毎次都有约的空气不知去向.当时化学家把这的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指( )
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用来测定空气充分的方法很多
(1)如图1是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.水进入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 ;
(2)某同学额对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: ;
(3)红磷燃烧的化学表达式是 .
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