分析 根据稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强,所以浓度越大,酸性越强,也就是pH越小,改变溶液的酸性,就是降低溶液的浓度,一种思路是消耗氢离子从而降低浓度,这需要发生化学变化,即体现酸的通性;二是降低氢离子的浓度,就是让溶液总体积增加,且不引入新的氢离子,物理方法.
解答 解:对于稀硫酸而言,溶液的浓度越大,溶液的酸性越强.所以,常温下,10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸,10%的稀硫酸的pH<2%的稀硫酸的pH.如果要使pH=2的稀硫酸的pH增大,也就是降低氢离子的浓度,一种思路是消耗氢离子从而降低浓度,这需要发生化学变化,即体现酸的通性,所以可以采取加入活动性较强的金属,或者是加入金属氧化物如氧化铁或者氧化铜,加入碱性物质如氢氧化钠、氢氧化钙等物质,还可以加入碳酸钠、碳酸钙等能够消耗氢离子的盐类物质.二是降低氢离子的浓度,就是让溶液总体积增加,且不引入新的氢离子,加入水或者氯化钠等中性溶液也可以,这类方法没有发生化学反应.
所以不发生化学反应的方法是:加水稀释,发生化学反应的方法是:加锌粒或氢氧化钠等.
故答案为:<;
加锌粒或氢氧化钠等.
点评 注意平时练习中答案不唯一性的情况下的各种结论的练习和运用,从而更好的梳理知识结构,加深知识的综合运用和处理的能力,以便在解答物质推断题时能够很快突破.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{32a}{b-a}$ | B. | $\frac{16a}{b-a}$ | C. | $\frac{32b}{b-a}$ | D. | $\frac{12(b-a)}{a}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
A | B | C | |
洗涤物品 | 同款脏毛巾1条 | 同款脏毛巾1条 | 同款脏毛巾1条 |
所加水量 | 2升 | 2升 | 2升 |
水温 | 20℃ | 20℃ | 20℃ |
所加洗涤剂 | 洗衣粉(5克) | 肥皂(5克) | 洗衣粉+肥皂(5克) |
洗涤后水 | 较脏 | 较脏 | 很脏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一样多 | B. | 跟盐酸反应的多 | C. | 煅烧的多 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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