下列说法不正确的是( )
A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用
科目:初中化学 来源: 题型:
向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:
(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为 g.
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | CO(NH2)2属于复合化肥 |
| B. | 青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜 |
| C. | 葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量 |
| D. | 为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.造成空气污染的气体主要有CO 、CO2和SO2等
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列事实说明空气中含有的成分。
(1)天然气在空气中可以燃烧__ _;
(2)空气是制造氮肥的资源__ _;
(3)冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附有一层__ __;
(4)澄清石灰水久置后变浑浊__ __;
(5)通电时,各种电光管会发出不同颜色的光__ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是 。
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水。请你设计另一种方法(分别简述步骤、现象和结论):
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体[提出猜想]产生的气体可能是① 或② (选猜想①进行实验验证)[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | |
若为猜想① |
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