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    A、B、C、D、E在一定条件下可形成如图所示的转换（反应的条件已省略）．其中，A是一种常见的含碳化合物，能使紫色石蕊试液变红．B是一种非金属氧化物，固态B俗称“干冰”．D是人体中重要的供能物质之一，若血液中含量不够，就会造成“低血糖”．

    （1）写出下列物质的名称：A
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出反应①的化学方程式：
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据B是一种非金属氧化物，固态B俗称“干冰”，所以B是二氧化碳，A是一种常见的含碳化合物，能使紫色石蕊试液变红，分解会又生成二氧化碳，所以A是碳酸，C就是水，D是人体中重要的供能物质之一，若血液中含量不够，就会造成“低血糖”，D又是由二氧化碳和水反应生成的，所以D是葡萄糖，依据质量守恒定律，E就是氧气，结合推出的物质和转化关系推导剩余的物质，最后把推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
    解答：解：（1）B是一种非金属氧化物，固态B俗称“干冰”，所以B是二氧化碳，A是一种常见的含碳化合物，能使紫色石蕊试液变红，分解会生成二氧化碳，所以A是碳酸，C就是水，D是人体中重要的供能物质之一，若血液中含量不够，就会造成“低血糖”，D又是由二氧化碳和水反应生成的，所以D是葡萄糖，依据质量守恒定律，E就是氧气，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红色，碳酸分解生成水和二氧化碳，二氧化碳和水在光合作用下生成葡萄糖和氧气，葡萄糖和氧气在酶的催化作用下生成水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理，所以下列物质的名称：A是碳酸，D是葡萄糖，E是氧气；
    （2）二氧化碳和水在光合作用下生成葡萄糖和氧气，
    化学方程式为：6CO2+6H2O
    叶绿素、光
    C6H12O6+6O2．
    故答案为：（1）碳酸，葡萄糖，氧气；
    （2）6CO2+6H2O
    叶绿素、光
    C6H12O6+6O2．
    点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质
    （1）用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用图中的
     
    ，收集装置是可选用的是
     
    ．欲检验制得的气体，可将气体通入F，则F中所盛的试剂为
     
    ，气体由
     
    端（A或B）导入；

    （2）若某同学用试管收集二氧化碳，验满的方法是
     
    ；
    （3）其中一组的同学为探究二氧化碳的某一种性质，进行了如下的实验．将沉在烧杯底部的红色气球中充满空气，蓝色气球中充满二氧化碳，将一瓶的二氧化碳倾到如大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压气球，手一松气球又上浮．请分析回答：
     
    气球浮起来．由此得出二氧化碳具有的性质是
     
    ；
    如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗？
     
    ．

    （4）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气，实验室制取氨气的发生装置，可选用
     
    收集氨气，应采用的装置为
     
    （填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示如下化学原理．
    （1）用稀盐酸除去生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）
     
    ．
    （2）用胃舒平主要成分是Al（OH）3治疗胃酸过多症
     
    ．
    （3）用AgNO3溶液鉴别假矿泉水中含有少量稀盐酸
     
    ．
    （4）用硝酸钡溶液滴入稀硫酸中制取少量硝酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号中数字“2”的意义：
    2Mg
     
    ；    Mg2+
     
    ；
    +2
    Mg
    O
     
    ；  H2O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨气的化学式为NH3，在常温、常压下是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，有毒性；其是合成氨工业的主产品和炼焦工业的副产品，能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜，人吸入过多，能引起肺肿胀，以至死亡．氨气能与氯化氢气体快速反应生成氯化铵．根据上述材料，写出氨气的一个化学性质：
     
    ；请写出氨气与氯化氢气体反应的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列化学方程式并回答有关问题：
    （1）清洗久置的澄清石灰水的试剂瓶瓶壁上的白色固体常用稀盐酸，该反应的化学方程式为
     
    ．将打磨过的光亮铝条置于空气中，表面逐渐变暗，反应可表示为
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾固体和二氧化锰制取氧气，
     
    ，该反应属于
     
    反应类型；湿法冶金的原理，
     
    该反应属于
     
    反应类型．（填化合或分解或置换）
    （3）实验室用稀盐酸与锌粒制取氢气的反应式为
     
    ；一般不用镁条与稀硫酸来制取氢气，其理由是
     
    ；
    （4）已知金属镓（元素符号为Ga），它在化合物中显+3价，镓与稀硫酸反应，生成硫酸镓和氢气的方程式为
     
    ；
    （5）生铁与钢的主要区别是
     
    不同．百炼成钢（将反复烧红的生铁在空气中不断捶打，转化为钢）的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列操作可能引起的问题．
    （1）向燃着的酒精灯内添加酒精．
     

    （2）不用的药品排入下水道．
     

    （3）给盛有液体的烧杯加热时，未垫石棉网．
     

    （4）给试管内的液体加热时，试管口对着有人的方向．
     

    （5）称量未知质量的物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘，（称量时用到了游码）读数会
     
    ．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （6）用排水法收集氧气，实验结束时先移走酒精灯后移出导气管．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面框图中A、C为单质，B、D、E为常见化合物，X是最常用的溶剂，C可作为清洁能源，其相互转化关系如图：

    请回答下列问题：
    （1）A的化学式
     
    ，A与X反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）B的名称是
     
    ，D与石灰水反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化的本质特征是（　　）
    A、状态发生改变
    B、有新物质产生
    C、有气体放出
    D、颜色改变

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