在下列物质中:①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气 ⑤氯酸钾 ⑥液氧 ⑦氦气 ⑧汞．含有氧分子的是④⑥④⑥.含有氧元素的有①③④⑤⑥①③④⑤⑥.不是纯净物的是④④.属于氧化物的是①③①③.属于金属单质的是⑧⑧．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在下列物质中：①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气 ⑤氯酸钾 ⑥液氧 ⑦氦气 ⑧汞．含有氧分子的是

④⑥

（填序号，下同），含有氧元素的有

①③④⑤⑥

，不是纯净物的是

④

，属于氧化物的是

①③

，属于金属单质的是

⑧

．

分析：由于氧气是由氧分子构成的，所以有氧气存在的地方就有氧分子，根据物质的化学式来看是否含有氧元素，根据纯净物、氧化物、金属单质的定义来判断物质的分类．

解答：解：空气中含有氧气，液氧就是氧气的液态，这两种物质中都含有氧气，所以都含有氧分子；过氧化氢中含有氢元素和氧元素，二氧化硫中含有硫元素和氧元素，空气中含有氧气也含有氧元素，氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素，液氧是氧气的液态由氧元素组成，所以这些物质中都含有氧元素；纯净物是由一种物质组成，空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，不属于纯净物；氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，只有过氧化氢和二氧化硫两种物质符合；单质是由一种元素组成的纯净物，液氧、氦气、汞都是单质，其中液氧、氦气是非金属单质，汞是金属单质．
故答案为：④⑥；①③④⑤⑥；④；①③；⑧．

点评：通过回答本题知道了只有含有氧气的物质中才含有氧分子，知道了纯净物与混合物的区别，知道了氧化物的三个要点：两种元素、一种是氧元素、属于化合物，了解了单质的定义．

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18、夏天不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究一]探究蚁酸的酸性．
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加无色酚酞试液，观察到溶液颜色未发生变化，说明蚁酸溶液显酸性，你认为得出此结论严密不严密

不严密

，理由是

酚酞试液在酸性和中性溶液中都呈无色

．
[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物．
（1）小芳同学根据蚁酸中含有

氢、氧

元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO₂ 猜想②：该气体是

一氧化碳

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①

不成立

（填“成立”或“不成立”）；
II．装置B中的现象是

黑色粉末变成红色

，装置C中发生反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂═CaC0₃↓+H₂O

．
[讨论交流]从环保角度看，该装置的缺陷是

缺少尾气处理装置

．
[拓展延伸]
（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是

．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是

Na₂CO₃

（只写一种）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某校初三学生在社会实践活动中发现鱼虾是装在铁箱中进行远距离运送的．输送途中将如何解决鱼的吸氧问题呢？经了解后知道，解决鱼的吸氧问题一般有两种方法；一种是物理方法，即通过增氧泵或直接用瓶装氧气向水中增氧．另一种是化学方法，即向水中加入增氧剂．常用的增氧剂主要有过氧化钙或者过碳酸钠．为了解增氧剂的增氧原理，同学们查阅了有关资料：
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（填“碱”、“盐”、“氧化物”）；
（2）过碳酸钠晶体具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重性质，下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是

；
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kg．
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23、不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成

红

色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是

氢气（或H₂）

．
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
（1）小芳同学根据蚁酸中含有

氢、氧

元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO₂ 猜想②：该气体是

CO（或一氧化碳）

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①

不成立

（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ．装置B中的现象是

黑色粉末变成红色

，装置C中发生反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是

缺少尾气处理装置

，处理的方法是

点燃尾气（或收集尾气）

．
【拓展延伸】
（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是

．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是

Na₂CO₃（或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等）

（只写一种）．

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．
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④

（填序号）．
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①该反应过程中，属于氧化物的是

．
②将等体积的两只集气瓶分别盛满A、B，如图1所示进行实验．若相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则图1实验中充分反应后，剩余的气体是

．

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地震之后要开展疾病预防工作．在预防消毒过程中常用到过氧乙酸（其化学式为CH₃COOOH）．过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，与过氧化氢一样不稳定，温度稍高即可分解放出一种常见单质气体，并生成醋酸．根据以上材料回答：
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种元素组成，该分子中碳、氢、氧元素的质量比是

6：1：12

，相对分子质量

，为该物质中碳元素的质量分数的质量分数为

31.6%

．
（2）过氧乙酸的物理性质是：

无色且具有辛辣味

；其化学性质是：

消毒、强氧化性、受热易分解

．
（3）下列说法不正确的是

A．过氧乙酸是一种化合物
B．过氧乙酸中C、H、O元素的原子个数比是1：2：3
C．过氧乙酸分子由9个原子构成针头
D．过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%

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