科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册 化学第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应 专题复习检验题 含答案 题型:填空题
铝有较强的抗腐蚀性的原因是__________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:单选题
合理使用化肥是农业增产的重要手段。下列属于复合肥的是( )
A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. K2CO3
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题2 化学元素与人体健康 题型:单选题
科学合理膳食,使人体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列属于人体中常量元素的是( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.碘
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:填空题
淀粉是一种白色不溶于水的粉末。淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖。葡萄糖在酶的催化下缓慢氧化生产二氧化碳和水,并放出能量。
(1)淀粉的组成元素是氧、 、 。
(2)列举淀粉的两个物理性质: 、 。
(3)写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:单选题
下列物质不是人体所需营养素的是
A. 尼古丁 B. 水 C. 蛋白质 D. 维生素
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:单选题
把锌片放入CuSO4溶液中,锌片表面覆盖了一层红色物质,一会儿又有气泡冒出.同学们对此现象进行猜想和分析,其中没有科学依据的是( )
A. 甲认为红色物质是铜 B. 乙认为锌的活动性比铜强
C. 丙推测气体是二氧化碳并检验 D. 丁猜想CuSO4溶液呈酸性并验证
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:实验题
实验小组的同学研究二氧化碳的性质,实验方案如下。注:乙醇在实验中只作溶剂,不参与化学反应。
实验装置 | 实验操作 | 实验现象 |
①向饱和 的NaOH乙醇溶液中缓慢通入CO2 | 甲中出现胶状白色沉淀,乙中无明显现象 | |
②滴入稀盐酸 | 甲中有气泡生成,乙中澄清石灰水变浑浊 |
(1)实验操作①中,甲内发生反应的化学方程式为_________。
(2)甲中出现胶状白色沉淀的原因是______________。
(3)实验操作②的目的是_____________。
(4)如果将上述实验方案中的氢氧化钠乙醇溶液换为氢氧化钠水溶液,____(填“能”或“不能”)完成实验目的。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:实验活动6 酸、碱的化学性质 题型:实验题
某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:
(1)实验1的目的是________________________________________________________________________;
(2)实验2中发生反应的化学方程式是________________________;
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是________________________;
(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是
①碱能与酸发生中和反应;
②________________;
……
(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。
实验步骤 | 预计现象及 相应结论 |
__________________________ | ________________________________为5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液 |
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