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呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高.解释原因.
呼出的气体由于人体已消耗了大部分的氧气,故伸入燃着的木条后会木条会熄灭,而空气中氧气的含量较高故燃着的木条会平静的燃烧,从而证明了空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高.
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究结论:(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中的
二氧化碳含量高

(2)呼出的气体使燃着的木条
熄灭
,燃着的木条在空气中能够
燃烧
,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量

(3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究
结论:(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体二氧化碳的含量比空气中的含量

(2)呼出的气体使燃着的木条
熄灭
,燃着的木条在空气中能够
燃烧
,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量

(3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究

结论:
(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中
二氧化碳高
二氧化碳高
的含量.
(2)呼出的气体使燃着的木条
熄灭
熄灭
,燃着的木条在空气中能够
燃烧
燃烧
,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量

(3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量

拓展:
(1)在本课题的实验探究中,我们使用了排水收集二氧化碳,这说明了二氧化碳具有
不溶于水也不和水发生反应
不溶于水也不和水发生反应
性质.
(2)久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳,由于它不能供给呼吸,人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死,因此,人们在进入这些地方之前会进行灯火实验,原因是
二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭
二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭
;如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明了二氧化碳含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高.解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究

填写化学符号
结论:a.呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中
CO2
CO2
的含量高.
b.呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,呼出的气体比空气中
O2
O2
的含量低.
c.对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证呼出的气体比空气中
H2O
H2O
的含量高.

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