科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)碳酸钡(化学式为BaCO3)广泛应用于显像管、陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙,以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如下图所示。
【已知】:1、碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质,高温下能分解成两种氧化物;氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的碱,这两种碱均可以和二氧化碳反应。
2、下表所示的是两种碱在不同温度下的溶解度。
温度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)写出水浸池中氧化钙与水反应的化学方程式: 。
(2)以下相关说法错误的是
A.焙烤炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内反应所需的高温状态
B.焙烤炉内只涉及分解反应
C.废渣需要经过洗涤才能弃渣,是为了保护环境,同时为了提高产率
D.该工艺流程可以减少CO2气体的排放,控制温室效应
(3)除了水之外,进入分离池中的物质是 ,请你根据所给两种碱的溶解度推测分离池中操作②的步骤是 (选填“降温”、“加热”)、过滤。
(4)写出由溶液B制取产品碳酸钡的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级下学期第一次月度检测化学试卷(解析版) 题型:推断题
(6分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“→ ”表示一种物质转化成另一种物质。已知:X、Y、Z为单质,其他均为化合物;X、D为气体,
A为铁锈的主要成分。请回答下列问题:
(1)A的化学式 ,指出气体D的一种用途 。实现上述反应或转化不需要涉及的基本反应类型是 。
(2)写出下列反应化学方程式:
①盐酸与物质A反应 ;②ED ;③物质B与C反应 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级下学期第一次月度检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化过程中,发生物理变化的是
A.葡萄酿酒 B.榨取果汁
C.米饭变馊 D.蛋清受热凝固
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级阶段(4月)测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成
B.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、FeCl3、Na2SO4四种溶液鉴别出来
C.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质
D.向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的阳离子是Cu2+,可能有Zn2+、Ag+
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级阶段(4月)测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
B.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味
C.在面包上滴加含碘酸钾的食盐水,呈蓝色
D.将Cu(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,液体显红色
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)2015年世界水日的主题是“水与持续发展”。
Ⅰ.水的组成:
(1)用下图装置通电一段时间后,b中所收集气体的为 ,化学方程式为 。
(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。
A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发
C.氢气还原氧化铜 D.氢气在氯气中燃烧
Ⅱ.水的净化:
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。
回答下列问题:
(1)若要测定该河水的酸碱度常用 。
(2)A加入的物质是明矾,操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
(3)操作②中选用 除去水中色素和异味。
(4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量 ,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。
(5)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)
Ⅲ.水的作用:
下图实验中水的作用分别是:
甲: ;乙: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于合成材料的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质分类中,正确的是
A.纯碱—-碱 B.灰锰氧(KMnO4)---氧化物
C.碳酸氢钠――酸 D.醋酸――酸
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