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    一定温度下，在质量都是50克的五杯水中分别加入30克、40克、50克、60克、70克硝酸钾固体，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾．加入的硝酸钾质量与相应所得溶液的质量数据见下表：
    加入的硝酸钾质量/克3040506070
    所得溶液的质量/克8090100105105
    则该温度下硝酸钾的溶解度是
     
    克．
    考点：固体溶解度的概念
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据已有的溶解度的概念进行分析解答即可．在一定温度下，某物质在100g溶剂中达到饱和时溶解的质量．
    解答：解：根据表格提供的数据可以看出，在该温度下，50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g，故其溶解度为：
    55g
    50g
    ×100g    =110g，故填：110．
    点评：本题考查的是溶解度的概念的知识，完成此题，可以依据已有的概念结合表格提供的数据进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、从空气中分离出氧气
    B、水蒸汽凝结成水滴
    C、红热的铜片在空气中变黑
    D、钨丝通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    微观示意图
    A、甲、丁的化学式相同
    B、一分子甲反应生成一分子丁
    C、反应物和生成物中只有丙属于单质
    D、反应物中氧原子总数是生成物中氧原子总数的2倍

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过半年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．
    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），该装置还需要的改进是
     
    ，收集装置可选用
     
    （写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验中学的学生在学习木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温喜爱反应的性质时，他们提出一个问题：“碳与氧气反应都能够生产CO或CO2，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”请你同他们一起进行探究
    【猜想与假设】木炭粉与氧化铜反应生成的气体有三种可能：①只有CO2②只有CO③既有CO，又有CO2．讨论中，有同学认为还有CH4气体生成，但很快被同学们否定，其理由是
     
    ．

    【查阅资料】没有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸遇CO2无变化但遇到微量CO会立即变成蓝色．
    【设计方案】（1）利用上述资料，同学甲设想用氯化钯试纸检验是否有CO生成．
    （2）检验气体生成物中是否有CO2的方法是
     
    ．
    【实验与结论】经过思考，同学乙设计了如图所示的实验装置并着手实验、观察、分析．确认猜想③是正确的是，请你写出装置C中发生反应的化学方程式
     
    ．
    【反思与评价】（1）实验结束时，为了防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的胶囊取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是
     
    ．
    （2）根据实验结论，从环保角度考虑，实验装置的不完善之处是
     
    ．
    【拓展与交流】
    （1）同学丙拟用图装置代替图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都“赶”出来，该气体是
     
    ．
    （2）同学们在讨论后得知：反应物相同，但生成物可能不同的原因有多种因素．对比反应：①CO2+H2O═H2CO3②6CO2+6H2O
      △  
    .
     
    C6H12O6+6O2造成CO2与H2O反应的生成物不同的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a的名称．a是
     

    （2）若实验室制二氧化碳，反应的化学方程式是
     

    （3）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置和收集装置应选择
     
    （填装置编号）．请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用固体氯化钠配制50g 5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
    ①称量　②溶解　③计算　④装瓶．
    （1）配制过程的先后顺序是 （用序号表示）
     
    ；
    （2）配制过程中用到的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯和
     
    ；
    （3）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数
     
    5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在生产、生活中有广泛的用途．
    （1）下列金属制品中（图1），分别利用了金属的导热性、
     
    和延展性．

    （2）图2四个实验中，铁钉最易生锈的是（填字母）
     
    ，B、D中放植物油的目的是
     
    ．
    （3）工业常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（填字母）
     
    ．
    A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液      B． AlCl3溶液、Fe、Cu
    C．CuSO4溶液、Fe、Al             D．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同温度下，向各装有75g水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图所示：
    （1）C烧杯所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （2）一定属于饱和溶液的是
     
    （填“A”、“B”）．

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