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下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、是由两种单质组成,属于混合物,故错误; B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物,故错误。 C、是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故正确; D、每个分子中含有两种原子,是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故错误。 故选C。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第五单元化学方程式同步测试卷 题型:单选题

下列化学方程式书写错误的是

A.Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ B.CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

C.CuSO4+ BaOH=CuOH↓+ BaSO4 D.3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C 【解析】A选项碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳是正确的表示;B选项二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,是正确的叙述;C选项是错误的表示,氢氧化钡和氢氧化铜的化学式表示错误;D选项是正确的表示;故答案选择C

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科目:初中化学 来源:河南省平顶山市2018届九年级中考三模化学试卷 题型:单选题

某金属混合物3g,与足量盐酸反应后,产生0.1g氢气,则该混合物的组成可能是(  )

A. Mg、Al B. Ca、Al C. Al、Fe D. Mg、Ag

D 【解析】 【解析】 3g的镁、铝、钙、铁四种金属与足量的稀盐酸反应生成的氢气的质量分别为: 银不会与盐酸反应生成氢气,所以生成的氢气质量为0,3g以上四种金属与稀盐酸反应后生成氢气的质量都大于0.1g,故混合物中一定要有金属银,通过分析题中的选项,只有镁和银的混合物才能满足要求,故选:D。

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:简答题

同学们通过学习知道,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2∶1,但在实验时所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2∶1(实验操作规范)。

(1)请根据氢气和氧气的性质分析原因____。

(2)电解水实验,可得出水是由氢、氧两种元素组成的,解释得此结论的理由____。

氧气在水中的溶解性较氢气要大由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,可得水是由氢、氧元素组成的 【解析】 (1)氢气难溶于水,氧气不易溶于水,氧气比氢气更易溶于水,溶解在水中的体积多于氢气,因此氢气和氧气的体积比略大于2:1; (2)由质量守恒定律,反应前后元素种类不变;电解水生成氢气和氧气,生成的氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成...

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:填空题

将下列物质按要求分类:(填序号)

①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铝 ⑥海水 ⑦氮气 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁

(1)属于混合物的是____。

(2)属于纯净物的是_____。

(3)属于氧化物的是_____。

①⑥⑨②③④⑤⑦⑧⑩③⑧⑩ 【解析】 ①空气含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;②氧气由一种物质组成,属于纯净物;③水蒸气是由一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于化合物,还属于氧化物;④高锰酸钾由一种物质组成,属于纯净物,由不同种元素组成,属于化合物;⑤铝由一种物质组成,属于纯净物;⑥海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质,属于混合物;⑦氮气由一种物质组成,属于纯净...

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )

①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

D 【解析】 试题①物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系;②化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系;③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系;④元素分为金属元素和非金属元素,因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。

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科目:初中化学 来源:湖北省宣恩县2018届九年级中考一模考试化学试卷 题型:实验题

实验在学习中有着非常重要的作用,某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称: b___________。

(2)若装置E充满水,要想排出装置E中水,使它充满氧气,则氧气应从__________口通入(填“c”或“d”)。

(3)实验室用装置A制取氧气时,发生的化学反应方程式______________;装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优点是______。

(4)若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是______; 装置F的作用是__________。

长颈漏斗 d 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能够随时控制反应的发生和停止 放植物油可以防止二氧化碳溶于水中影响体积读数 测量生成的CO2气体的体积 【解析】 本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 (1)...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学上册第一单元走进化学世界全章巩固练习题 题型:填空题

用量筒量液时,视线要与量筒内液体的_______的_____保持水平。

凹液面 最低处 【解析】 使用量筒量取液体体积时,正确读数的方法为:量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;如果仰视则读数偏低,如果俯视则读数偏高。

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第一单元走进化学世界同步测试卷 题型:简答题

简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:____________。

(2)滴管取用试剂后平放或倒置:___________。

弄破试管底腐蚀橡胶帽 【解析】 (1)用试管刷刷洗试管时,用力过猛,可能会导致试管底部损坏; (2)滴管取用试剂后平放或倒置会使药液流到胶帽中,可能腐蚀橡胶胶帽。

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