科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:2.1《性质活泼的氧气》同步测试卷 题型:单选题
要除去密闭容器内空气的氧气,并且不能混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是( )。
A. 硫粉 B. 木炭 C. 铁丝 D. 红磷
D 【解析】 试题A.硫粉和B.木炭燃烧时均产生气体,不会造成气压降低,不符合要求。C.铁丝无法在空气中燃烧,不符合要求。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2018届九年级中考补考化学试卷 题型:计算题
蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:
(1)丙氨酸由________________(写数值)种元素组成;
(2)一个丙氨酸分子中含有________________个原子;
(3)丙氨酸的相对分子质量为________________;
(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________________(写最简比)。
413892:1 【解析】 (1)由化学式可知,丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成; (2)1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,共含有13个原子; (3)丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×7+16×2+14=89; (4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为14:(1×7)=2:1。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江西省2018届九年级中考模拟化学测试卷(一) 题型:流程题
某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应)。
请回答下列问题:
⑴溶液A中共含有_______种阳离子;写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式_____________(只写一个).
⑵在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范围为_______________。
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
⑶写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式_______________。
4MgO+2HCl=MgCl2+H2O或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或CuO+2HCl=CuCl2+H2O)6.7~8.6,或6.7查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册总复习综合检测试卷(一) 题型:简答题
多角度认识物质,能帮助我们更全面地了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由__________(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________________构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为_________________。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)。说明二氧化碳具有的性质有_________________由此可推知的灭火原理是_________________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_________________。
(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为_________________。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为_________________ (写名称)。
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生_________________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成______(写化学式)。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;
元素分子4Fe+3O22Fe2O3二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧使燃烧物隔绝空气(或氧气)将棉芯从烧杯中取出(合理均可)2H2O22H2O+O2↑(合理均可)大理石(合理均可)物理变化CO(或CO和CO2) 【解析】 根据物质的组成;纳米铁粉在氧气中燃烧生成氧化铁;二氧化碳的性质;制取氧气的原理; 碳不完全燃烧生成一氧化碳或一氧化碳和二氧化碳的混合物进行分析解答。 ...查看答案和解析>>
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