木炭还原氧化铜的反应为：C + 2CuO=2Cu + CO2↑，该反应属于
A. 化合反应 B. 复分解反应 C. 置换反应 D. 分解反应
C 【解析】 A、化合反应是多变一的反应，故选项错误； B、复分解反应是化合物与化合物互相交换成分的反应，故选项错误； C、置换反应是单质与化合物反应生成新的单质与化合物，故正确； D、分解反应是一变多的反应，故选项错误。故选C。
开心练习课课练与单元检测系列答案科目：初中化学 来源：四川省眉山市2018年中考化学试卷 题型：单选题
将10g镁、铝的金属混合物加入到一定质量的稀硫酸中，恰好完全反应后，经测定溶液质量增加了9g，将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量为( )
A. 19g B. 50g C. 58g D. 63g
C 【解析】 生成氢气的质量为：10g-9g=1g，则在硫酸中氢与硫酸根的关系： 2H～SO4 2 96 1g x x=48g，所以将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量为：48g+10g=58g。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：填空题
减少食品保存环境中的氧气含量，可以延长食品的保质期。下列几种方法中，利用此原理的是_______(填序号)。
A．加食盐腌制 B．抽真空 C．冷藏或冷冻 D．使用吸氧剂
BD 【解析】 根据题意，减少食品保存环境中的氧气含量，可以延长食品的保质期，进行分析解答。 由题意，减少食品保存环境中的氧气含量，可以延长食品的保质期；A、加食盐腌制，不能减少食品保存环境中的氧气含量，故选项错误；B、抽真空，能减少食品保存环境中的氧气含量，故选项正确；C、冷藏或冷冻，不能减少食品保存环境中的氧气含量，故选项错误；D、使用吸氧剂，能除去氧气，能减少食品保存环境中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级5月统一测试（一模）化学试卷 题型：简答题
除去粗盐中的泥沙。
(1)步骤③的操作名称为____________。
(2)操作②中玻璃棒的作用是____________。
蒸发引流 【解析】 (1)步骤③的操作名称为蒸发； (2)操作②是过滤，过滤中玻璃棒的作用是引流，防止液体外溅。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级5月统一测试（一模）化学试卷 题型：填空题
将下面的物质与其相应的用途连线。
_________________________
【解析】 碳酸钙D3中含有钙元素，故可以做补钙剂，发酵粉的主要成分是小苏打；查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级5月统一测试（一模）化学试卷 题型：单选题
下列物质中，属于溶液的是
A. 糖水 B. 牛奶 C. 米粥 D. 豆浆
A 【解析】 溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，可以据此判断A选项正确查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省上饶市广丰区2018届九年级（5月份）中考模拟化学试卷 题型：填空题
废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。
已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O； 不考虑金、银发生类似反应。
（1）步骤①所得滤液中的溶质为____________、____________、____________。
（2）步骤②的目的是____________。
（3）步骤③中反应的化学方程式是____________。
（4）步骤④中加过量的稀硫酸的目的是：____________。
硫酸铝；硫酸亚铁；硫酸。把铜和金、银分离。Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。使铁完全反应。 【解析】 （1）步骤①中，电路板粉末中铝、铁、铜、银、金中只有铝和铁能与稀硫酸反应，故滤液中的溶质为硫酸铝、硫酸亚铁和过量的硫酸。滤渣为铜、银、金。（2）步骤②铜能和稀硫酸、H2O2发生反应：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O，而金、银不能，故步骤②能将铜和金、银分离，得到的滤液...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省上饶市广丰区2018届九年级（5月份）中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 水沸腾 B. 水电解 C. 水结冰 D. 水蒸发
B 【解析】 A、水沸腾的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、水电解的过程中生成了氢气和氧气，属于化学变化； C、水结冰只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化； D、水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：实验题
某同学做了以下两个实验。
(1)实验1中，若液体X为稀盐酸。向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X，液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起，液体Ｙ可能为_______________。实验后取下胶塞将烧杯取出，塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸，观察到的现象有___________________，原因是________________________。
(2)实验2中，若液体X为水，将其滴入盛有固体的烧杯中，一段时间后澄清石灰水变浑浊，固体可能为_______________，石灰水变浑浊的原因是__________________。若将瓶中浑浊的液体变澄清，可采取的方法有__________________(至少写出三种)。
碳酸钠或碳酸氢钠 白色固体消失，有气泡产生，气球变鼓碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳 生石灰或氢氧化钠 生石灰或氢氧化钠遇水放热，且氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低加水、过滤、降温、加酸等 【解析】 （1）由“液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起”可知，X和Y反应生成了CO2，若液体X为稀盐酸，则液体Y可能为碳酸钠或碳酸氢钠溶液。生成的CO2与澄清石灰水发生反应Ca(...查看答案和解析>>
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