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    写出下列反应的化学方程式．
    （1）烧碱与盐酸
     
    ；
    （2）硫酸与苛性钠
     
    ；
    （3）生石灰与盐酸
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）烧碱与盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O．
    （2）硫酸与苛性钠反应生成硫酸钠、水，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
    （3）生石灰与盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：CaO+2HCl=CaCl2+2H2O．
    故答案为：（1）HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（3）CaO+2HCl=CaCl2+2H2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄漏，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”．“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2），是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途．
    （1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的原子个数比是
     

    （2）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒．如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都来自氟乙酸甲酯），通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体中不可用浓硫酸干燥的是（　　）
    A、H2
    B、CO2
    C、NH3
    D、O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用KMnO4制O2，操作有：①点燃酒精灯加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．正确顺序是（　　）
    A、③②①⑦④⑤⑥
    B、②③⑦①④⑥⑤
    C、②③⑦①④⑤⑥
    D、①③②④⑦⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    晓明将烧开的水倒了满满一玻璃杯，放置在空气中，一小时后发现水温降低，杯中水的体积变少．请用微粒的观点解释原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、干冰受热升华
    B、蜡烛燃烧
    C、分离液态空气制氧气
    D、用海水制蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上：

    （1）吸取和滴加少量的液体需要用（标号）
     
    、（名称）
     
    ．
    （2）少量溶液相互反应时，需要用（标号）
     
    、（名称）
     
    ．
    （3）配制溶液，需要量取一定体积的液体用（标号）
     
    、（名称）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO或CO2．于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑    ①CuO+C
     高温 
    .
     
    Cu+CO    ②
    他们想来验证自己的想法，请你同他们一起进行探究：
    【猜想与假设】
    木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
    （1）第一种可能：产物是铜和一氧化碳
    第二种可能：产物是铜和二氧化碳；
    第三种可能：产物是
     

    （2）检验产物中是否有CO2的方法是：
     

    （3）如何检验产物中是否存在CO，两人查找了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
    【实验与结论】
    设计的实验装置（见图1）

    实验现象实验结论
    ①A中固体由黑色变红色
    ②B中黄色试纸变蓝
    ③C中
     
    		①有Cu生成
    ②有
     
     生成
    ③有CO2生成
    （4）【反思与评价】
    根据实验结论，从环保角度考滤，上述装置C后应添加的装置是
     
    ．
    （5）【拓展与交流】
    如果用如图2装置代替图1中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都“赶”出来，该气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室制取氢气的发生装置．若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是（　　）
    ①食盐水  ②硫酸钠溶液   ③氢氧化钠溶液  ④碳酸钠溶液．
    A、①②③B、①②
    C、②③④D、①③④

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