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下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。

(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施________;
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_______g,然后引燃白磷,充分反应后并冷却至室温,能证明质量守恒定律的现象是_______;发生反应的化学方程式为____________;

(3)下列对该实验的评价,你认为合理的是            (填序号)。

A、白磷用量的多少,会对证明质量守恒定律的结论产生影响

B、去掉气球,天平仍将保持平衡

C、未等冷却至室温就进行称量,天平可能会失去平衡


(1)先将游码归零,再调节平衡螺母
(2)73.2(2分); 天平仍保持平衡(或称量结果仍为73.2g);4P + 5O2 2P2O(2分);

(3)C (2分)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板.已知Ti原子核内有22个质子,则下列有关钛的叙述不正确的是(  )

A.Ti可以表示一个钛原子

B.Ti4+的阳离子核外有18个电子

C.Ti原子核外有22个电子

D.TiO2中含有氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求写出下列反应的化学方程式并注明反应类型;

(1)高温的化合反应:                                   ;       

(2)高温煅烧石灰石:                                         

(3)木炭还原氧化铜:                                         

⑷一氧化碳还原氧化铁:                                   

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下列物质属于氧化物的是  (     )

A.水       B.氧气            C.氯酸钾            D.___ _____

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学,下图1~4是教科书上有关实验的装置图:

(1)图1中证明氧气约占空气体积的五分之一的实验现象是                     

(2)图2实验名称是                                                     

(3)图3是制取蒸馏水的简易装置,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进为                                                                   。

(4)图4中反应的化学方程式为                 。镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是                            

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下列各微粒结构简图如图所示,其中表示阳离子的是(  )

A. B. C.   D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知一个C﹣12原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为(  )

A.kg   B. C. D.kg

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科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是(    ) 

A.N60是一种新型的化合物       B.一个N60分子中含有30个N2分子

C.N60的相对分子质量为840      D.N60和N2具有相同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加足量水溶解,过滤得到白色沉淀甲无色滤液乙

    写出上述操作中可能发生反应的化学方程式:           

    过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是          

【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

实验操作

实验现象

结  论

取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有              

【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有        ,设计了如下实验。

实验操作

实验现象

结论

实验Ⅰ

取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液

无明显现象

无色滤液乙中一定不含         

实验Ⅱ

步骤①:取适量无色滤液乙,加入过量的        溶液,过滤

生成白色沉淀

原白色固体样品中一定存在该物质

步骤②:取步骤①中的滤液,滴加        溶液

       

【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是       

【结论】 通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品含有的成分。

【答案】BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl      引流

【探究活动一】BaCO3和BaSO4

【探究活动二】NaOH

实验Ⅰ:BaCl2

实验Ⅱ:步骤①:BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2 ]

步骤②:无色酚酞    酚酞溶液变红(或FeCl3,产生红褐色沉淀 …)

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