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图表资料可以为我们提供很多信息,下列是某学生对图表资料的使用,其中正确的是(  )
A、根据元素周期表查某元素的原子序数或质子数
B、根据原子的结构示意图可确定该原子的核内中子数
C、根据酸碱盐的溶解性表,判断复分解反应能否进行
D、根据相对原子质量表,判断某种元素原子的核外电子数目
考点:元素周期表的特点及其应用,酸碱盐的溶解性,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律,化学反应的基本类型和能量变化
分析:A、根据原子序数等于质子数分析判断;
B、根据原子的结构示意图的意义分析判断;
C、根据酸碱盐的溶解性表和复分解反应的条件分析判断;
D、根据相对原子质量表的内容分析.
解答:解:A、利用元素周期表,可以查出某元素的原子序数,质子数等于原子序数.故A正确;
B、根据原子的结构示意图不能确定该原子的核内中子数.故B不正确;
C、复分解反应发生的条件是生成物中有沉淀、气体或水生成,所以根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断有无沉淀生成,故C正确;
D、相对原子质量表列出的是元素的相对原子质量,不能判断某种元素原子的核外电子数目.故D不正确.
故选:AC.
点评:本题考查了化学中常见表格意义及应用,完成此题,应熟悉常见表中的内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的金属锌和镁与足量的稀硫酸反应,下列图象正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A、将60℃时,甲和乙的饱和溶液分别降温到40℃,所得溶液中甲和乙的质量分数不相等
B、40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是20%
C、采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
D、60℃时,在50g水中加入50g甲,充分溶解后溶液质量为100g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法中不正确的是(  )
A、a的溶解度大于b的溶解度
B、a的溶解度受温度变化的影响比b的大
C、t1℃至t2℃之间b曲线以下区域为a、b两物质的不饱和溶液
D、对于a与b混合溶液,可利用冷却结晶的方法来分离

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质能在PH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是(  )
A、BaCl2 NaOH NaCl CaCl2
B、Mg(NO32 KNO3 NaCl AgNO3
C、CuSO4 KCl NaSO4  NaNO3
D、BaCl2 CaCl2 Al(NO33 KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区别物质的方法错误的是(  )
A、用水区别氯化钙和碳酸钙
B、用水区别氯化钠固体和硝酸铵固体
C、用酚酞溶液区别NaOH溶液和Na2CO3溶液
D、用食醋区别食盐与小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下有AB两种气态烃的混合物,已知B的相对分子质量大于A,而且他们不论以何种比它们不论以何种比例混合,碳氢质量比总是小于9:1而大于9:2,若混合气体的碳氢质量比是5:1,则A在混合气体中的体积分数为(  )
A、22.22%
B、20%
C、16.67%
D、11.11%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有原子个数为阿伏加德罗常数的是(  )
A、1mol N2
B、0.5mol H2O
C、1mol CO2
D、0.25mol SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气含量的实验如图所示.
实验步骤如下:
①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分成5等份;
②检查装置的气密性;
③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞;
④充分反应后,待集气瓶冷却到室温,打开止水夹.
请你根据实验完成下列问题:
(1)步骤③中发生反应的符号表达式:
 
;观察到的现象是
 

(2)该实验中红磷稍过量,目的是
 

(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该实验还可推断出该气体
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)实验完毕,发现进入集气瓶中的水的体积不到容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 
 
(写出两点即可,)

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