分析 (1)要认识仪器名称;
(2)根据玻璃棒的用途来分析;
(3)根据酸碱中和需要用到指示剂进行提现来分析;
(4)氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,溶液呈中性.
解答 解:(1)a是胶头滴管;故填:胶头滴管;
(2)在酸碱中和中,用玻璃棒进行搅拌的目的是让盐酸与氢氧化钠充分反应;故填:使盐酸与氢氧化钠充分反应;
(3)二者发生中和反应时,没有明显的颜色变化,所以加入酚酞试液是为了指示反应的发生;故填:指示反应的发生(或指示反应进行的程度);
(4)向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,溶液变红色,逐滴加入稀盐酸,二者发生中和反应,红色变浅,当二者恰好完全中和时,溶液呈中性,变为无色;故填:溶液由红色恰好变成无色.
点评 本题主要考查了中和反应的判断方法,难度不大,要熟记指示剂的变色情况现象等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 方案一 | 方案二 |
实验操作 | ||
实验现象 | 溶液由无色变红色 | 澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 | |
B. | 酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸 | |
C. | 单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质 | |
D. | 高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳 | |
B. | 实验中两次用到甲装置,其目的是不同的,第一次是验证水煤气中含有水蒸气,第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气 | |
C. | 丙装置的作用是将二氧化碳除净,避免对后续实验的干扰 | |
D. | 若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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