(3分)下图是某实验中各物质间的变化关系:
请回答下列各问(提示:CuO的化学性质与Fe2O3类似,都是碱性氧化物):
(1)写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(2)气体C的化学式是 。
(3)溶液D中一定含有的溶质是 (写化学式)。
(1)CuO + H2SO4== CuSO4 +H2O(2)H2(3)FeSO4
【解析】
试题分析:往氧化铜中加入过量的稀硫酸,氧化铜与稀硫酸发生反应生成硫酸铜和水,故反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,则反应后得到的溶液A中的溶质有剩余的H2SO4和生成的CuSO4;氧化铜和铁的混合物在加热的条件下通入足量的一氧化碳,氧化铜会和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,因此最终得到的固体B中含有铜和铁;将A、B混合,溶液A中的H2SO4和CuSO4都能与固体B中的铁发生反应,H2SO4和铁反应生成硫酸亚铁和氢气(气体C),CuSO4与铁反应生成硫酸亚铁和铜;根据得到的固体E为纯净物,可知E是铜,而B中的铁完全反应了,故溶液D中的溶质一定含有硫酸亚铁,可能还含有少量未反应完的CuSO4。
考点:金属活动性顺序及其应用,碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验,化学式的书写及意义,书写化学方程式
点评:本题考查了物质的推断,属于流程图型推断题,同时还考查了化学方程式的书写,解此类题的关键是:充分利用题目给出的信息,如重要的实验现象等,结合所学化学知识分析判断;解答本题还要注意的是硫酸是过量的,所以溶液A中不仅含有硫酸铜还含有硫酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | | ||||
反应前质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
反应后质量/g | 4 | 89 | 55 | x |
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科目:初中化学 来源:2010届北京市门头沟区中考一模化学试卷(带解析) 题型:推断题
(3分)下图是某实验中各物质间的变化关系:
请回答下列各问(提示:CuO的化学性质与Fe2O3类似,都是碱性氧化物):
(1)写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(2)气体C的化学式是 。
(3)溶液D中一定含有的溶质是 (写化学式)。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省成都市第一学期末统一考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
(6分)质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填序号),理由是_______________________。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是 (填序号)。
① 原子种类 ② 原子数目 ③ 分子种类 ④ 分子数目 ⑤ 元素种类 ⑥ 物质种类
(3)下图是某反应的微观示意图(其中“ ”和“ ”分别表示不同的原子)。
① 反应后方框内应再填入 个“”微粒。
② 请从微观的角度分析化学变化的实质是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(陕西卷)化学(解析版) 题型:填空题
(5分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式 。
(2)装置B中浓硫酸的作用是 。[来源:21世纪
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为 。
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做,的原因是 。
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