（6分）某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：
（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：
溶液 | 白醋 | 盐酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
①图1中存放紫薯汁的仪器名称 ；
②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是 ；
（2）用PH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于 （填“酸性”“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；
（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是 （填“A”“B”或“C”，下同），可能导致北侧溶液pH数值发生改变的错误操作是 。
黎明文化寒假作业系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省深圳市九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（10分）请根据下表和下图，回答下列问题：
气体 | 反应前的药品状态 | 反应条件 | 气体性质 |
甲 | 固体+液体 | 常温 | 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 |
乙 | 固体+固体 | 加热 | 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 |
丙 | 固体+液体 | 加热 | 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 |
（1）指出仪器名称 ① ④
（2）能用发生装置A 制取的气体是 （填“甲”或“乙”或“丙”）；
（3）收集丙气体应选择的装置是 （填字母序号）；
（4）用装置B制取气体甲，若要控制反应速率，可将仪器②改为 。
（5）请你写出一个用B装置制取气体的化学方程式 ，检验你所制取气体的方法是
（6）用B装置收集气体时，长颈漏斗下端管口浸入液面以下的原因是
（7）实验室用氯化铵和氢氧化钙两种固体药品，经研磨均匀混合后加热产生氨气
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O
通常情况下，氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶入水，则制取氨气的装置是 （填字母序号）；
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省武威市初三中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于氧气的说法中错误的是
A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
D．氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：选择题
两种微粒的结构示意图是
，其中相同的是
A．电子数 B、质子数 C．电子层数 D．所带电荷数
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：选择题
炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下，下列有关说法错误的是
A．操作1中粉碎的目的是增大反应物的接触面积
B．操作2中，CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4化学方程式为CuS + 2NaCl +2O2
CuCl2 + Na2SO4
C．操作3的名称是过滤
D．流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：选择题
化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）化学（解析版） 题型：计算题
小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡。过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O====2Ca(OH) 2+O2↑请回答：
（1）氧气在水中的溶解度随温度的升高而 。
（2）小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？(假设产生的氧气完全溶入水，其他因素忽略不计)
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”和“
”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是