实 验 操 作 | 现 象 | 结论(用化学方程式表示) |
实验1:将铁片放入盐酸中 | 有气泡产生 | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
实验2:将铜片放入盐酸中 | 无现象 | H比Cu活动性更强 |
实验3:将铜片放入硝酸银溶液中 | 铜片表面出现白色物质 | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag |
分析 用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种物质,确定Fe、Cu、Hg、H的活动顺序,最好的方案应是能把四种元素的活动性依次确定下来,并且操作较简便,现象要明显.解答时要根据金属活动性顺序,氢前边的金属会与酸反应,但氢后边的金属不会与酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来,来判断物质之间是否反应.
解答 解:根据铁与稀盐酸反应的现象是有气泡产生,化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.铜与稀盐酸反应的现象无现象,可判断铁、铜、氢的活动性强弱关系为Fe、H、Cu;根据铜与硝酸银溶液的反应现象为铜片表面出现白色物质,可判断铜与银的活动性强弱为Cu、Ag;综合以上现象,即可判断铁、氢、铜、银三种金属的活动性强弱关系;所以通过上述实验,能证明金属的活动性顺序为Fe、H、Cu、Ag.
点评 评价一个实验方案的好坏,要考虑以下几个方面:①科学性(实验原理、操作程序和方法必须正确);②安全性(即用药及操作要注意安全,注意环境保护等问题);③可行性(要满足中学现有的实验条件);④简约性(装置简单、步骤少、药品用量少、时间短).
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的木条点燃酒精灯 | |
B. | 给试管里的液体加热,液体越多越好 | |
C. | 取固体药品也可以用胶头滴管 | |
D. | 若酒精灯碰倒引起燃烧,应用扇子扇灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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