分析 (1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)装置A是加热固体制取氧气,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,据此书写表达式;
(3)据氧气 的密度和溶解性确定氧气的收集方法,并结合铁丝燃烧实验分析解答;
(4)i.依据铁架台上旋钮的作用分析回答;
ii.依据检查装置气密性的方法解答;
iii.依据排水法收集气体的注意事项分析解答;
iv.先熄灯后移导管会引起水倒流入热的试管,引起试管炸裂;
(5)氧气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水.
解答 解:(1)图中仪器是酒精灯;
(2)装置A是加热固体制取氧气,试管口无棉花,是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式、符号表达式分别是:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)氧气密度比空气大,所以可用向上排空气法收集,不易溶于水,所以可用排水法收集;欲收集一瓶氧气,供“铁丝在氧气中燃烧”的实验使用,最好选择排水法,因为该实验要在集气瓶底部放一些水,防止高温生成物溅落炸裂瓶底,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的文字表达式是:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(4)i.图中A是用来调节试管高度的,B可调节试管口高低,C是用来调节夹持试管的铁夹的松紧度;
ii.检查装置气密性时,将导管伸入烧杯中,烧杯内导管口冒气泡,松手后导管口形成稳定的水柱,则装置气密性良好;
iii.向集气瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡,说明集气瓶中混入空气,会使收集的氧气不纯;点燃酒精灯加热,导管口开始出来的气体是试管内的空气,所以一有气泡产生,立即用集气瓶进行收集,会导致收集的氧气不纯;
iv.先熄灯后移导管会引起水倒流入热的试管,引起试管炸裂;
(5)氧气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水;
故答案为:
(1)酒精灯;
(2)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);
(3)大;不易;D;C;C;实验时集气瓶底要放一些水;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(4)i.A; ii. 烧杯内导管口冒气泡,松手后导管口形成稳定的水柱; iii.③⑤; iv.水倒吸入试管,试管炸裂;
(5)b.
点评 本题细致、全面的考查了制取氧气的反应原理、装置、注意事项,及铁丝燃烧实验等,掌握相关知识才能正确解答,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | ||
C. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应 | |
B. | 向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
C. | 向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 | |
D. | 向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl | B. | HCl | C. | HClO | D. | H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 100 | 18.4 |
第2次 | 100 | 12.8 |
第3次 | 100 | 7.2 |
第4次 | 100 | m |
第5次 | 120 | 1.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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