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下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是
①X能和稀盐酸反应而Y不能;②X能从Y的盐溶液中置换出Y;③常温下X能与氧气反应而Y不能;④在化合物中X显+3价,Y显+2价。
A.①②B.①②③C.③④D.①②④
 
试题分析:①X能和稀盐酸反应而Y不能;可以判断金属活动性顺序;②X能从Y的盐溶液中置换出Y;能判断金属活动性顺序;③常温下X能与氧气反应而Y不能能判断金属活动性顺序;④在化合物中X显+3价,Y显+2价。不能判断金属活动性顺序,金属活动性与元素的化合价的高低无关,故①②③能判断金属活动性顺序,答案选择B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

金属与人类的生产生活息息相关.
①自然界中除了陨石外难以找到单质铁,这是因为较活泼的金属元素往往以______(填“化合”或“游离”)态存在于自然界.
②古人在孔雀石上烧烤食物时无意中获得铜,其中涉及木炭与氧化铜的反应,该反应的化学方程式为______,其中的还原剂是______;我国是最早使用胆铜法炼铜的国家,其反应原理是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,该反应利用了铁的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”).
③为了从废弃黑色铜丝(表面有黑色氧化铜)中回收金属铜,现制定甲、乙两种实验方案.

Ⅰ.甲方案的硬质玻璃管中可观察到的实验现象是______,氢氧化钠溶液的作用是______.
Ⅱ.乙方案中发生反应的化学方程式为______,反应后烧杯内溶液的溶质为______.
Ⅲ.理论上,方案______(填“甲”或“乙”)最终所得铜的质量较大.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(12分)以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。
研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:
(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是   反应(填
“吸热”或“放热”)。
(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,
则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是     

研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:
(3)甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶
液呈   性(选填“酸”“碱”或“中”)。
甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7。为
验证猜想,甲同学需测定   溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。
(4)乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液pH大于7。发现实验与甲同学实
验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余。乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性
物质。乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶
液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,
请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式    
(5)金属氯化物溶液pH值大小与金属的活动性有关,如氯化钠溶液显中性,氯化镁溶液显弱酸性,则氯化钾溶液显   性。
(6)活泼金属能与水在一定条件下反应。实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体。由
此可见金属与水反应与金属的活动性顺序   (填“有关”或“无关”)。
研究三:金属活动性强弱与原子结构的关系:
下图为镁原子、钙原子和钡原子结构示意图。已知其中Ba的活动性最强,据此推测,金属的活动性除与原子的最外层电子数有关,还与   有关。

研究四:确定镁条的成分:
称取3.2g表面被氧化的镁条, 放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g。求:
(7)此镁条中金属镁的质量。(写出计算过程,共3分)
(8)反应后所得溶液中溶质的质量分数   。(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:

比较上述两个方案,你认为方案一的优点是
①节约能源  ②不产生污染大气的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率
A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是(  )
A.蒸馏水B.稀硫酸C.硫酸钠溶液 D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。
(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是______________________________。
(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号)。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
(3)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后培烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳。
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是____________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列金属中,活动性最强的是
A.铜B.镁C.铁D.银

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)在空气中     制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度     (填“大”或“小”).
(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是     (填序号).
A.硫酸铝溶液     B.硫酸亚铁溶液         C.硫酸铜溶液
(4)硫酸和盐酸都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于金属的说法正确的是
A.金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强
B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素
C.纯铜的硬度大于黄铜
D.用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,不能用铁制容器盛放

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