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    下图中，不同的圆球代表不同元素的原子，则图中能表示化合物的是（　　）
    A、B、C、D、
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的资源，我们需要了解水、认识水．下列说法错误的是（　　）
    A、肥皂水能区分硬水和软水B、海水中加入明矾可以使其变成淡水C、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水D、电解水时加入氢氧化钠，是为了电解水时产生更多的氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和溶液在生产生活中起着重要的作用．
    （1）氢气燃烧是人们认识水组成的开始，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）下列实验中，水用来隔绝空气的是
     
    （填字母序号）．

    （3）为检测饮用水是否为硬水，可向所取水样及另一软水中加入等量的
     
    来判断．生活中将硬水软化的方法是
     
    ，此过程产生水垢，其成分是CaCO3和Mg（OH）2．实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如图：

    向滤液中加入盐酸的目的是
     
    （用化学方程式解释）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图中●和○分别表示两种元素的原子，则其中表示化合物的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中和分别表示两种不同质子数的原子，则其中表示单质的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是（　　）
    A、氢气  乙醇  石油B、生铁  碳酸钙  矿泉水C、红磷  一氧化碳  空气D、氦气  葡萄糖  冰水共存物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A、冰、干冰、冰水B、氨气、氧气、空气C、石墨、金刚石、石灰石D、水银、水、医用酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水是生命的源泉”．下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（　　）
    A、水是一种氧化物B、水是由氢、氧两种元素组成的C、水分子中含有氢、氧两种原子D、水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、N2B、OC、CuD、CO2

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