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【题目】下列情况下所采取的灭火方法中,不恰当的是(

A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

B.电器因短路起火时,用水浇灭

C.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖

D.扑灭森林火灾,用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离

【答案】B

【解析】

A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可隔绝空气,达到灭火目的,不符合题意;

B.电器因短路起火时,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,符合题意;

C.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布盖灭,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,不符合题意;

D.扑灭森林火灾,用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离,可清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名a;b;c
(2)装置B可用于实验室制备CO2气体。该装置在装药品前的操作是 , 实验中,观察到B中发生的现象是 , 化学方程式为;收集CO2应选用的装置是不用其它两个装置的原因是
检验CO2已集满的方法是
(3)实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是 , 收集装置是 , 制取氧气的化学方程式为、或
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用 , 收集装置应选用并处理尾气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术,下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜和炼锌的场景。

(1)图1中,古人将木炭与铁矿石堆入炉内,并鼓入空气,利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为
(2)图1中,为了保持炉内高温,需要不断拉动风箱,原因是
(3)图2中,古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中,获取铜单质,该反应的方程式为
(4)图3中,古人将炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面垫上煤炭加热,冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下:
ZnCO3 ZnO+CO2↑ CO2+C 2CO ZnO+CO Zn(气态)+CO2
其中,用泥罐密封是炼锌的关键,请结合物质的化学性质解释其原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列装置进行实验,不能达到实验目的是( )
A.干燥CO2
B.收集O2
C.检验CO2的性质
D.监控气体流速

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择下列适当的物质填空(选填序号):

A明矾 B硝酸 C碳酸氢钠 D熟石灰 E硫酸 F食盐 G维生素 H硝酸铵

1)溶于水温度降低的是_____

2)焙制糕点发酵粉的是_____

3)铅蓄电池含有的酸是_____

4)厨房中作调味品的是_____

5)可配制波尔多液的是_____

6)蔬菜,水果中富含有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是________(填序号).

①为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能地封闭;

②为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆货车上运来;

③只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟;

④生产酒精的车间和加油站等场所.所有的照明设备均采用隔离和封闭措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017石家庄质检二模)保护环境是每个公民的义务。下列做法有利于治理雾霾的是(  )

A.露天焚烧垃圾

B.大力发展燃煤发电

C.鼓励开矿炼铁发展地方经济

D.大力开发太阳能、地热能等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是(

A.用作医疗急救的氧气

B.用作电光源的稀有气体

C.用作食品防腐剂的氮气

D.用作清洁燃料的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中错误的是

A.常温下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气

B.油脂和糖类都可以给人体提供能量

C.进入花园能闻到花香,说明分子在不断的运动

D.用小苏打作药物可以治胃酸过多

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