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5.如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用引燃铁丝;集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;可以观察到的象是:铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出大量的热,反应的文字表达式(或符号表达式)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应的基本反应类型是化合反应.

分析 根据铁在氧气中燃烧的现象、注意事项、发生的反应及其特点分析回答有关的问题.

解答 解:做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用引燃铁丝;集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;可以观察到的象是:铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出大量的热,铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应.
故答为:作用引燃铁丝,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出大量的热,铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应.

点评 本题比较全面地考查了铁在氧气中燃烧的实验,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.要从根本上防止赤潮的发生,下列可行的方法是(  )
A.各种污水必须经无害化处理后再排放
B.清除海中的氮、磷元素
C.清除海水中的有害藻类
D.提高海水的溶解氧浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.配平下列化学方程式.
(1)1C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+4NO
(3)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(4)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.小明同学在开展研究性学习时,做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如图所示.试管中装有某无色液体,U型管中装有红墨水.

(1)若试管中的无色液体是水,向试管中加入一药匙氢氧化钠固体后,则U型管的a端液面降低,b端液面升高(填“升高”、“降低”、“不变”),产生此现象的原因是氢氧化钠固体溶于水放出热量;
(2)若试管中的无色液体是稀盐酸,向试管中加入几颗锌粒后,看U型管a、b两端液面的变化与(1)相同,则产生此现象的原因是锌粒与稀盐酸反应放出热量;
(3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是:物质溶解和发生化学变化时均有吸热和放热的现象(或者说物质溶解和发生化学变化时均有能量变化也可.回答不全的酌情给分).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.
(1)仪器B的名称是漏斗.
(2)在用仪器E量取一定体积液体时,视线应当与凹液面的最低处平行.
(3)在对仪器A中的液体进行加热时,除了用到仪器C和铁架台之外,还必须补充的一种仪器是石棉网.
(4)如果燃着的仪器C被碰到,酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是用湿布盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是实验室加热高锰酸制取和收集氧气的装置图.
(1)指出装置图中有标号的仪器名称:
A酒精灯,b试管,c铁架台,d水槽.
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①焰心加热;②酒精量过多;③试管口高于试管底;④试管口未塞棉花;
(3)检验氧气的方法是用带火星的小木条伸进集气瓶中,若木条复燃,则是氧气;
(4)开始收集氧气的最合适时刻是导管口有连续并比较均匀地气泡冒出时;
(5)收集满氧气的集气瓶,应正放在桌上,实验完毕后,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流,使试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对实验的描述,错误的是(  )
A.空气中含有二氧化碳,所以倒入石灰水会变浑浊
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.蜡烛在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳
D.硫在氧气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语表示下列微粒.
(1)1个镁离子:Mg2+            
(2)2个氯原子:2Cl
(3)3个水分子:3H2O           
(4)-2价的硫元素:$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语填空:
两个氢原子2H;两个氢分子2H2;两个水分子2H2O;两个镁离子2Mg2+

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