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17.现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式.
ACOBCO2CCuODC
(2)写出实现下列变化的化学方程式
A+C→E+BCO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 (1)根据B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,所以B就是二氧化碳,F就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E,所以E就是铜,A为无色气体,C、D为黑色粉末,所以C是氧化铜,二氧化碳跟D在一定条件下能生成A,所以A是一氧化碳,D是碳,将推出的物质验证即可;
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.

解答 解:(1)能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,所以B就是二氧化碳,F就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E,所以E就是铜,A为无色气体,C、D为黑色粉末,所以C是氧化铜,二氧化碳跟D在一定条件下能生成A,所以A是一氧化碳,D是碳,各种物质都满足题中的转换关系,
故答案为:CO;CO2;CuO;C.
(2)一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,故答案为:CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案为:
(1)CO;CO2;CuO;C;(2)CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

点评 本题的突破口是B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,可推测B为二氧化碳,然后利用转化和物质的颜色及体现的化学性质来解答推导出各物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为了防止食品腐坏,延长食品的保质期,同时保持食品的营养和味道,我们常用的食品保鲜剂措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和抗氧化剂等.
(1)小虎在某熟食制品的包装袋上看到防腐剂为苯甲酸(C6H5COOH),苯甲酸是由三种元素组成的,其中碳、氢、氧元素的质量比为42:3:8
(2)小明发现小包装糕点类食品常采用充气包装,而氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因氮气的化学性质不活泼.
(3)为降低食品内部及周围的含氧量,阻止氧气和食品发生氧化反应,常在食品包装袋内放入抗氧化剂以吸收除去氧气.小明发现新买的高级月饼盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包,内盛灰黑色的铁粉.把铁制成粉状是为了使铁与氧气、水充分接触,能更好的除去氧气.

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8.写出下面氧元素符号周围数字“2”分别表示的含义:
(1)O21个氧分子中含有2个氧原子;
(2)2O氧原子的个数为2;
(3)2O2:①左边的2表示氧分子的个数为2;②右下角的2表示1个氧分子中含有2个氧原子;
(4)2O2-:①左边的2表示氧离子的个数为2;②右上角的2-表示一个氧离子带有两个单位的负电荷;
(5)H2$\stackrel{-2}{O}$水中氧元素的化合价为-2价;
(6)2H2O前一个2表示水分子的个数为2;后一个2表示1个水分子中含有2个氢原子.

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5.填写下表:(注:类别栏按单质、氧化物、酸、碱、盐填写)
名称或俗名氧化铁烧碱石灰石食盐
化学式N2H2SNa2CO3
类别

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12.正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)给试管加热时,都要先要给试管均匀预热,再加热;
(3)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平.

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2.看图回答下列问题.
(1)如图所示的装置能用于固体物质加热,其中的物质可能是氯酸钾或碱式碳酸铜.
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则管口有刺激性气味的气体产生,管壁有水珠出现,如将产生的气体通人澄清石灰水中将会看到澄清石灰水变浑浊.请写出加热碳酸氢铵的文字表达式碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
(3)写出编号仪器的名称:A试管,B酒精灯,C铁架台.

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9.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置药液腐蚀胶帽;
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心药液腐蚀标签;
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛试管底破裂;
(4)实验剩余的药品放回原瓶污染瓶中药品;
(5)将加热后的蒸发皿直接放在实验台上:烫坏实验台桌面;
(6)给试管中液体加热时,液体的体积达到试管容积的$\frac{1}{2}$加热时液体喷出;
(7)把容器放在桌上使劲塞进塞子:容器底部破裂;
(8)向燃着的酒精灯里添加酒精:引燃酒精发生意外.

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6.化学与生活息息相关,作为中学生我们不仅要学习文化知识,也要关注生活常识和社会问题.
(1)人们通过食物获取各种营养.
①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的钙元素.
②如图1所示食物中,富含蛋白质的是BC(填字母序号).

③下列有关食品报道的说法错误的是BC
A.合理使用食品添加剂,对人体不会造成危害
B.出售海产品时,为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡
C.霉变的大米,可经过处理后出售食用
④日常生活中薯片、饼干的包装中常有一包生石灰,起到吸水防潮作用.
(2)如图2是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:
①制作材料中属于金属或合金的是c(或e)(选填一种物质编号),
②属于单质的是(选填一种物质编号)
③属于有机合成材料的是b(或d)(选填一种物质编号);
④传统的生豆浆是用石磨来打磨的,打磨的过程是物理变化;
⑤用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的操作过滤.
(3)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的吸附性.
铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化学方程式表示).
(4)每年4月22日为“世界地球日”,随着全球能源使用量得增长,煤、石油、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源,新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位,已知锂原子
(Li)的结构示意图为,则锂离子的符号为Li+
下列说法中与“世界地球日”有关的是ABC(填字母序号).
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.提倡生产和使用可降解塑料.

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7.正确写出化学用语
(1)碱中的阴离子OH-; 
(2)镁离子Mg2+; 
(3)氯化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(4)二个硫酸根离子2SO42-;  
(5)一种常见的复合肥KNO3

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