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【题目】探究铜生锈的条件。

铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学为探究铜在空气中生锈的条件,利用下图所示的装置进行实验,经过近一个月的观察,该同学发现B中的铜丝生锈,而AC中铜丝无明显变化,该同学由此得出结论:铜生锈的主要原因是铜与空气中的氧气和水相互作用的结果。

(1)该同学得出的结论正确吗? ______________

(2)你认为参与铜生锈的物质还可能有____________,理由是___________

(3)为了验证你的判断,可用D装置进行实验,其中Ca(OH)2溶液的作用是________经过近一个月的观察,D中铜丝基本无变化,由此可认为:铜在________的条件下难以生锈,参与铜生锈的物质有___________________

【答案】 不正确 CO2 铜绿由CuOHC四种元素组成,而化学反应前后元素种类不变 除去CO2 CO2 H2OO2CO2

【解析】(1)根据铜锈的主要成分是铜绿,可知结论铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气和水相互作用的结果不正确,该同学得出的结论不正确;(2)根据铜锈的主要成分,可推断参与铜生锈的物质还可能有;理由是:铜绿由Cu、O、H、C四种元素组成,根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变(3)根据实验可推断, 溶液的作用是:除去空气中的二氧化碳;根据实验现象可推断:没有二氧化碳的条件下铜难以生锈;故因此与铜生锈反应的物质是:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。

【实验一】已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化

(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是 ,通过上述实验,得出的结论是

(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是

,这一现象说明 B烧杯的作用是

【实验二】乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是 此现象说明了:

如下图所示,某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多.

查阅相关资料可知:已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量。氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5。由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是

【实验三】丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线 ”“”“相平),这一现象说明了 ,同时还可以说明

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【题目】酒精(C2H5OH)在实验室红常用作燃料,燃烧后的产物是水和二氧化碳,则:

(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____

(2)酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比_____

(3)酒精燃烧的符号表达式是_____

(4)列式计算__________克酒精中所含的碳元素质量为48g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锁是日常生活中常用的工具,其中的铁锁经常会生锈。

(1)铁锁在哪种情况下使用易生锈?   _______________________

(2)铁锁的各个部分通常采取了怎样的防锈措施?(举两个不同部位的不同措施)______

(3)如果锁芯因生锈转动时有些不灵活,可以向锁芯中注入哪种物质使之转动灵活?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题.

(1)写出图中②标示的仪器名称_____

(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的表达式,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用AFG,且各装置的管口连接顺序是:a﹣b﹣c﹣d,则F装置图内导管bc的长短情况是_____(“bc“cb”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是_____

(3)若选用AE装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性 ④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是_____(写序号)

(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_____

(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气体的发生装置应选用_____(填字母)装置;收集甲烧气可选用DE装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是_____

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【题目】实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要求回答问题:

(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是_____________________,发生反应的化学方程式为____________________

(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?答:____________________

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【题目】下列说法正确的是 ( )

A. 从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料

B. 等质量的Na2CO3NaHCO3分别与足量盐酸反应产生等质量的CO2

C. 将硝酸铵肥料与生石灰长期堆放在一起

D. 反应3COFe2O32Fe3CO2是置换反应

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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是( )

A. ①②两溶液的质量一定相等

B. ①②两溶液均变为不饱和溶液

C. ①溶液质量增加,溶液质量减少

D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

⑴物质的组成及构成关系如下图所示,图中①表示的是________②表示的是_______

⑵下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是________

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(金属非金属”)元素。在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(得到失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

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