【题目】以下实验均是初中化学课本上的实验,请回答有关问题。
(1)实验一的目的是_____;
(2)实验二中,一段时间后,试管_____ 里的铁钉生锈;
(3)实验三中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,这一现象说明燃烧的条件之一是_______;
(4)上述实验中, 需要通过对比分析得出实验结论的是_______。
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【题目】为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是( )
A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定
B. 该实验方法利用的是间接测量的方法
C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足
D. 实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
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【题目】用数字和化学符号表示或写出符号的意义
(1) 构成硫酸铜的微粒是____________
(2) 氯酸钾中的阴离子__________
(3) 最简单的有机物________
(4) 相对分子质量最小的氧化物_______
(5) Ne:宏观_________;_________微观________
(6)写出高锰酸钾的化学式__________
(7)写出2Fe3+中数字“3”的意义_______________
(8)标出Fe2(SO4)3中Fe的化合价______________
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【题目】2020年新型冠状病毒引起的肺炎在我国部分地区造成的疫情在全国人民的共同努力下得到了较好的控制。为防传染,很多部门用过氧乙酸对环境消毒,已知过氧乙酸的化学式为C2H4O3。下列有关过氧乙酸的说法正确的是()
A.属于无机物
B.氧元素质量分数最大
C.相对分子质量为78
D.是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
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【题目】下图中A是钾元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E依次是钠、镁、铝、钾的原子结构示意图。
(1)由A可知,钾元素的相对原子质量为________。
(2)分析B、C、D、E可知:
①它们属于不同种元素的根本原因是它们的___不同;
②根据___判断,B. C. D. E都属于金属元素;
③在元素周期表中,钠、镁、铝元素位于同一周期,是因为它们具有相同的____;
④由于钾原子比钠原子多1个___,更容易失去电子,所以钾的活动性比钠强。
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【题目】根据下列六种粒子的结构示意图,请回答问题:
(1)如图中,六种粒子属于__________种(填数字)元素的粒子,属于同种元素的是__________(填序号)。
(2)如图中,其中表示相对稳定结构的粒子有___________(填序号),表示阳离子的符号为_____________。
(3)如图中,A与_____________(填名称)化学性质相似。
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【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质,其中A、B含有相同的元素且均为液体,A、B、D、E、X为氧化物,D能使澄清石灰水变浑浊,F是天然气的主要成分。C、G为单质。它们相互转化的关系如图所示:
(图中部分反应条件已略去)。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:C_________、D_________。
(2)X在反应①中起的作用是_______________________。
(3)写出反应②化学方程式:_________________________。
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【题目】工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰()。现有100g CaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是( )
A. 生成CO2的质量是33g
B. 生成物中CaO的质量是42g
C. 剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D. 剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:4
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【题目】根据下列图示实验,回答有关问题:
(1)实验②中在水中加入硫酸钠目的是________________,由该实验得出的结论是_________。
(2)实验③中燃烧匙中放足量的红磷目的是___________________。
(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同。
①集气瓶中的水:__________;
②水槽中的水:___________;
③烧杯中的水:___________。
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