60℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如右图1所示的现象.下列说法错误的是
A.60℃时,B试管中的溶液可能是饱和溶液
B.图2中可表示甲物质的溶解度曲线的是a
C.A中剩余的固体继续溶解可采用加水或加热的方法
D.测得a曲线表示的物质溶液的质量分数为37.5%,
则在40℃时该溶液一定饱和
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品
B.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素
C.生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者
D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
砷化镓(GaAs)是一种“LED'’绿色节能光源材料。根据镓元素的相关信息图得到有关镓元素的说法错误的是
A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是Ga
C.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:
(1)同学们首先写出了各仪器的名称,如下图所示,其中名称有错误的是(填序号)_ __________。
(2)某同学想用右网装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用。张兵同学选用了上面另一种仪器,加在右图装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中相对应的位置。
(3)如何证明二氧化碳已经收集满了?
(4)过程(2)中制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸汽。同学甲欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥,同学乙认为该做法不正确,为什么?请指出正确的除杂方法。
(5)利用右图装置也可以制取氧气,请写m此反应的化学方程式。
(6)某大理石样品,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,
产生2.2g气体。试计算:所加稀盐酸的质量。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对有关主题知识的归纳不正确的一组是
A. 物质鉴别 | B. 元素与人体健康 |
蚕丝布料和化纤布料:点燃、闻气味 葡萄糖和淀粉:碘酒、观察颜色变化 | 蛋白质摄入过少:使人生长发育迟缓等 适量补充钙元素:预防骨质疏松 |
C.安全常识 | D.资源与环境 |
海鲜防腐:甲醛溶液浸泡 被困于火灾区:蹲下或匍匐前行逃生 | 减轻水污染:合理使用农药与化肥 回收废旧金属:节约资源、减少环境污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 | |
A | O2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入过量Na2CO3的溶液,再过滤 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入澄清的石灰水,过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图1为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质 的溶解度曲线.
(1)某同学在t1℃时开始进行如图2实验,得到相应的溶液①~③.在溶液①~③中属于饱和溶液的是 ▲ (填序号),溶质质量分数最大的是 ▲ ;
(2)在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为
▲ .(精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是
A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B.氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质
C.碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物
D.火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
往溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出。下列分析正确的是
A.滤液中一定有、
B.滤液中一定有,一定没有
C.滤液中一定有,可能没有
D.滤渣中一定有Fe,可能有Cu
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com