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17.看图,按要求填空.(每小题可能有多个正确选项)

(1)吸取和滴加少量的液体需要用⑤.(填标号,下同)
(2)量取8毫升的水,需要用③.
(3)能够作反应仪器的有②④.
(4)用排水法收集一瓶气体需要的仪器是②⑥.

分析 熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用.图中①是试管,②是集气瓶,③是零头,④是烧杯,⑤是胶头滴管,⑥是水槽.

解答 解:
(1)胶头滴管能吸取和滴加少量液体,故答案为:⑤;
(2)量筒用于量取一定体积的液体,所以量取8毫升水用到的仪器是量筒,故答案为:③;
(3)能够作反应仪器的有集气瓶和烧杯,故答案为:②④;
(5)排水法收集呼出气体,需要用是水槽和集气瓶,故答案为:②⑥.

点评 本题考查常见仪器的作用,要同学们不但认识各种常用仪器,还要了解它们的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列元素对应的符号:氧O,氯Cl,氮N,钠Na,镁Mg,铝Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.完成下列反应的文字表达式,并按要求填空.
(1)硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(2)给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(3)石蜡在空气中燃烧:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;
(4)铁丝在纯氧中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
上述化学反应属于化合反应的是(填序号,下同)(1)(4),属于氧化反应的是(1)(3)(4).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)写A中玻璃仪器的名称酒精灯、试管、导管,写出C中玻璃仪器的 名称水槽、集气瓶.
(2)加热高锰酸钾制取氧气,用A装置,收集氧气最好用C装置,使用原因收集的氧气纯净.
写出高锰酸钾制氧气的 文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应类型分解反应(化合反应或分解反应).
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用B装置.文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,反应类型分解反应(化合反应或分解反应).
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置,收集氨气最好用E装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于纯净物的是(  )
A.矿泉水B.液氧C.稀有气体D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少棉花.写出该反应的化学符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母),收集装置是C(或D),写出用过氧化氢制氧气的反应的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用F装置收集氧气,则气体从c端进入(填“c”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.五氧化二磷B.新鲜的空气C.海水D.果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图所示:
(1)进行的是过滤操作.其中玻璃棒的作用是引流.
(2)该操作用于水的净化,可除去不溶性杂质,如果仍然浑浊可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸的边缘如要除去异味进一步使水净化,则可进行活性炭吸附操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的符号表达式,并按要求填空.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,属于化合(填“化合”或“分解”)反应;做该实验时要在集气瓶底预先装适量的细沙或适量的水,目的是防止反应形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室检验二氧化碳Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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