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醋酸【CH3COOH】是一种酸性较强的有机酸,在水溶液中可以解离出H+,从而呈现酸性,在家庭中调味品食醋就含有醋酸.下列物质不能与醋酸反应的是(     )

A.Mg   B.Fe2O3 C.CO2  D.NaOH


【考点】醋酸的性质及醋酸的含量测定.

【专题】常见的酸 酸的通性.

【分析】根据酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应),据此进行分析解答.

【解答】解:A、镁属于活泼金属,能与醋酸反应生成盐和氢气,故选项错误.

B、Fe2O3属于金属氧化物,能与醋酸反应生成盐和水,故选项错误.

C、CO2不能与醋酸反应,故选项正确.

D、氢氧化钠能与醋酸发生中和反应生成醋酸钠和水,故选项错误.

故选:C.

【点评】本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


用如图装置进行水的电解实验.

(1)开始反应前a,b两管内部充满液体,关闭活塞,接通电源,一段时间后两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的  级(填“正”或“负”),用  验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式:  

(2)说明水是一种化合物的实验亊实是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某补钙保健品的部分内容如下.

【主要原料和配料】碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等

【功效成份】每片中含:钙500mg、维生素D 100IU等

【规格】2.5g/片

【贮藏方法】密闭,置阴凉干燥处

某课外小组利用实验,探究该保健品中是否含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如图2.

猜想:该药品中含有碳酸钙.

设计实验:实验主要步骤及部分现象

(1)选择药品:该保健品粉末和 ,选择仪器(填序号): 

(2)组装仪器,检查装置的气密性,装药品.

(3)实验开始时,观察到有气泡产生,发生反应的化学方程式为:  ,收集产生的气体.

(4)验满收集气体的方法是:.

(5)检验该气体成分的方法是: 

结论:根据标签和实验,可初步推断,该药片中含有碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有H、C、S、Ca、 O、Na六种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示):

①厨房里常用的酸性调味品         ;         ②大理石的主要成分          

③除锈的酸           ;                     ④用来改良酸性土壤的碱           

⑤炉具清洁剂中的碱            ;            ⑥用于炼钢的气体是____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是(     )

A.用pH试纸直接沾取待测溶液

B.先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度

C.用pH试纸测得石灰水的pH=5

D.用pH试纸测得盐酸的pH=1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作能达到实验目的是(     )

选项

实验目的

实验操作

A

验证 NaCl 溶液中混有盐酸

取少量溶液,滴加无色酚酞溶液

B

比较 Fe、Cu、Al的金属活动性

铝丝和铁丝分别浸入CuSO4 溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中

D

合金的硬度大

黄铜与紫铜相互刻画

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.

(1)反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为 

(2)反应装置:制取二氧化碳的反生装置是  (填“A”、“B”或“C”),其优点是 

(3)除杂干燥:(2)中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O.某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥,对此你的评价是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.

(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的  作用;

(2)生活中将硬水转化为软水常用的方法是  

(3)输送天然气的管道在第一次使用前充满氦气,利用氦气的化学性质  

(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为  

(5)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,说明气体的溶解度与  有关;

(6)茶杯内的纱网可将茶叶和茶水分离,该过程相当于化学实验操作中的  

(7)电冰箱里的食物容易相互“串味”,由此说明分子具有的性质是  

(8)生活中燃煤时,将煤球做成蜂窝煤的原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:  

                                                                                  

(1)写出标号仪器的名称:e______________ ;f______________ 。

(2)选择上图中的 _________(填序号)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置;收集二氧化碳气体,可选择上图中的_______(填序号)装置;若要检验二氧化碳气体,则需将气体通过盛有                      的i装置。

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