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9.下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是白烟,故选项说法错误.
B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法错误.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.
①用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,看到的现象是红磷燃烧,冒出大量的白烟;
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持 (填“支持”或“不支持”)燃烧;
④实验中红磷需稍过量,目的是将集气瓶内的氧气全部消耗掉.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.向试管内倾倒盛在细口瓶内的食盐水.
实验步骤注意事项及解释
①打开细口瓶的瓶塞,把它倒放在桌上原因避免沾污瓶塞后再沾污试剂.
②向试管内倾倒食盐水约三分之一试管,试管略倾斜,使食盐水缓缓流人试管.倾倒药液时,瓶口应紧挨试管口,瓶上的标签应向着手心,原因是防止万一流下的液体腐蚀标签.
③取用完毕,盖紧瓶塞,把瓶子放回原处.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.指出下列物质的水溶液中含有的粒子:①硫酸氢钾钾离子、硫酸氢根离子和水分子:②氢氧化钠钠离子、氢氧根离子和水分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起
催化作用.
(2)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯.
(3)用E装置收集氧气的依据是密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是D.(用字母填)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.将下列序号填在合适的地方:①蜡烛融化,②水是无色液体,③铁铸成铁锅,④稀有气体具有稳定性,⑤汽油挥发,⑥食盐溶解,⑦铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:
(1)属于物理性质的是②,属于化学性质的是④;
(2)属于物理变化的是①③⑤⑥,属于化学变化的是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于氧气的说法中正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
C.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
D.带火星的木条伸入含有氧气的集气瓶中一定会复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )
A.石墨用于制作铅笔芯B.氮气用于食品保存
C.稀有气体用于制作电光源D.铜用作电线

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
第一组第二组第三组
集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%)l0203040503l3335373934
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮
请根据实验回答下列问题:
(1)如何检验氧气将带火星的木条放到集气瓶内,如果木条复燃,证明是氧气.
(2)从本实验看来,使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否(填“是”或“否’').
(3)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×%.
(4)收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气分数是49%(计算结果保留整数).
(5)通过上述实验,你能得出的结论是氧气含量达到35%带火星的木条就可以复燃
(6)采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①、④、⑤.

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